Отправлено: Сегодня в 17:45:41  |
|
"Направляемые кармой, мы постоянно сеем зерна грядущей кармической жатвы. Такое поведение не только отвлекает нас от духовного пути, но и не позволяет обрести удовлетворение и счастье в повседневной жизни."
|
Отправлено: Сегодня в 16:55:58 |
|
вот и получаем тело страдания. и все по новой. нет - чтобы сразу поправить принципы. но как же - а развлекаться когда?
|
Отправлено: Сегодня в 16:54:40 |
|
на кладбищах только трендят о практике. но никто не практикует.
метод это ведь свое тело. а не чье то. как можно практиковать чужое тело? никак.
|
Отправлено: Сегодня в 16:47:45 |
"Скажем, мы решаем спастись от стрессов большого города и переезжаем на берег океана или в горы. Или меняем отрезанность от мира и трудности сельской жизни на городскую суету. Такая перемена может быть хороша, потому что меняются вторичные причины и можно обрести удовлетворенность. Но совсем ненадолго. Корень неудовлетворенности перебирается в новый дом вместе с нами, а из него вырастает новое недовольство. И скоро мы снова попадаем в пучину надежды и страха." становимся хохлом и копипастим ролики про русских. а почему? потому - что вовремя не прошли эволюцию. и неведение утащило в угол напротив. принимать прошлые молитвы. кто напротив? русский. кто гад? он же) кто напротив? русский. кто гад? он же) Твоё решение Феди Протасова никому тут не годится. |
Отправлено: Сегодня в 16:38:01 |
"Вот зачем необходима практика: чтобы иметь непосредственное переживание, а не изобретать очередную умозрительную систему, чтобы потом ее развивать и отстаивать."
--------------
но кто захочет иметь непосредственное переживание?)) записав дано и не решая воспринятого) второй уровень точности мышления - называется нравственность. что имеют ввиду под ним индусы - уже становится ясно. ежели собрать все "ты" - посланные в пустоту. |
Отправлено: Сегодня в 16:29:17 |
|
нам нравится баловство в йоге сновидений. в йоге сна уже придется изучать восприятие.
|
Отправлено: Сегодня в 16:26:41 |
|
"ДЕЙСТВИЯ И ИХ РЕЗУЛЬТАТЫ: КАРМА И КАРМИЧЕСКИЕ СЛЕДЫ.
Нас обусловливает культурное окружение, в котором мы живем, но семена этой обусловленности мы носим с собой повсюду. В действительности, все, что нам мешает, находится в нашем же уме. Мы виним в своих бедах внешний мир, сложившуюся ситуацию и полагаем, что, имей мы возможность изменить обстоятельства, нам улыбнулось бы счастье. Но ситуация, в которой мы оказались, — лишь вторичная причина нашего несчастья. Первичная же причина — это врожденное неведение и проистекающее от него желание, чтобы все было не таким, как оно есть."
|
Отправлено: Сегодня в 15:50:03 |
|
но мы то специалисты со стажем))) и с тридцатилетним даже. потом не разгрести такой стаж.
|
Отправлено: Сегодня в 15:48:43 |
|
сложная штука - сознание)) где на первом шаге от привычного - уже волосы на голове шевелятся)) - а дальше?)) а дальше все больше и больше))
|
Отправлено: Сегодня в 15:44:16 |
|
по этому эволюция происходит или вовремя, или потом - в физ мире.
|
Отправлено: Сегодня в 15:42:27 |
|
кто захочет после молитвы переходить в угол напротив и принимать ее?))
|
Отправлено: Сегодня в 15:40:28 |
|
"Вот зачем необходима практика: чтобы иметь непосредственное переживание, а не изобретать очередную умозрительную систему, чтобы потом ее развивать и отстаивать."
--------------
но кто захочет иметь непосредственное переживание?)) записав дано и не решая воспринятого)
|
Отправлено: Сегодня в 15:36:02 |
|
"старая игра в двойственность, разыгрываемая в мире неведения."
----------------
сложно последовательно разложить по полочкам зрение, слух, обоняние и т.д.
вот например тут. предметы невидимы. но воспринимаемы. и все - тупик. разговариваем с ними как будто их видно.
|
Отправлено: Сегодня в 15:17:21 |
|
"Вырастая, мы становимся сторонниками разнообразных убеждений, политических партий, систем врачевания, религий, представлений о том, как должен быть устроен мир.
Мы оканчиваем начальную школу, среднюю школу, возможно, колледж, и в каком-то смысле каждый аттестат становится наградой за развитие все более утонченного неведения. Образование укрепляет привычку смотреть на мир сквозь особую призму.
Можно стать специалистом по ошибочным взглядам, достичь больших успехов в этой области и общаться с другими такими же экспертами. Так бывает и в философии, где изучают сложные интеллектуальные системы, превращая ум в отточенный инструмент
познания. Но, пока мы не преодолеем врожденное неведение, все, что мы приобретаем, — это усвоенные предрассудки, а не исконное знание."
|
Отправлено: Сегодня в 15:12:52 |
пример исключения неведения. дано:
Цитата: Крок от Сегодня в 12:30:45
В пизде, на красной полке... Идиотина...
----------
решение: ?! пример порождения неведения. Твоё решение Феди Протасова никому тут не годится. И нечего рассуждать со своей колокольни похороненного заживо зомби о чужих толках, товарищ идиот. |
