Личная сила и карма

[Затойчи]

Твоя проблема в том что ты никуда не пригожий -- в науке ты будешь отбросом из за шизотерических бредней, ну и в нагвализме тоже будешь отбросом поскольку вносишь в него сциентизм, а сциентизм это всегда яд и токсин для любого рода эзотерики, а особенно для нагвализма

Всё рассудит время, ведь если я не прав, то сгину, как и прочие. Но если истина за мной, то обо мне ещё услышат. Знание — вот истинная сила. Пора уходить, мой путь на этом сайте завершён. Лев добился своего.

А ты весьма глупая макака -- ты сама набросилась на Человека, а когда тебе наступили на обезьянний хвост то начала вопить что тебя затроллили -- заметь одно, я никогда не нападала на тебя первой, всегда ты, макака бросалась на меня как глупая, атакуя меня в моем разделе и в моих темах --

Зачем врать? Любой может убедиться, что слова "макака" произнесла первой ты. И оскорблять лично меня начала ты. Зачем ты врешь и столь нагло? Мы никогда не спускались до ваших личных оскорблений, до вашей провокации.

Спорил, да. Но разве не для этого существует форум? Не для обмена мнениями. И последнее, что я мог подумать о человеке, который заявляет с ходу, что она — принцесса мудрости. Мои мысли пришли к слову "паранойя". В  любом кабинете психиатра тебя просто  так не выпустили бы заяви ты такое . Я больше тебя не потревожу, ну просто не терплю. Врешь откровенно.

[Юлька Ухмылка]

Всё рассудит время, ведь если я не прав, то сгину, как и прочие. Но если истина за мной, то обо мне ещё услышат. Знание — вот истинная сила. Пора уходить, мой путь на этом сайте завершён. Лев добился своего.

Я не лев - я Эквестрийская Пони !
Или ты про корни клоуна ?)

Если соскучишься по мне то заходи, поболтаем, может еще и на глисты тебя проверю -- макаки любят всякие пакости подхватывать ))

Зачем врать? Любой может убедиться, что слова "макака" произнесла первой ты. И оскорблять лично меня начала ты. Зачем ты врешь и столь нагло? Мы никогда не спускались до ваших личных оскорблений, до вашей провокации.

Спорил, да. Но разве не для этого существует форум? Не для обмена мнениями. И последнее, что я мог подумать о человеке, который заявляет с ходу, что она — принцесса мудрости. Мои мысли пришли к слову "паранойя". В  любом кабинете психиатра тебя просто  так не выпустили бы заяви ты такое . Я больше тебя не потревожу, ну просто не терплю. Врешь откровенно.

Да, первая, однако я не это имела ввиду, а саму попытку вступать со мной в полемический контакт. Насчет макаки... а попробуй воспринимать как меня как врача, как медицинского работника ?? -- вот у них есть такая рабочая терминология как: даун, аутист, дцпшник, дебил, идиот, шизофреник и т.п.

Вот и я подобными терминами пользуюсь -- они не оскорбительные а чисто технические и инструментарные, поэтому я почти ко всем их здесь применяю -- когда я говорю шизо макака, шизо шимпанзе, шизо глист и шизо пустышка -- то это не оскорбления а моя медицинская терминология, которая надобна чтобы классифицировать участников по их особым свойствам и качествам -- цель не унизить а выразить и описать реальную сущность через термин, и это нормально -- в науке все так делают, а я же учёная)) 

[Мааткара]

Вот и померялись ....личными силами, в итоге наступила общая карма))).............

[Затойчи]

Во всём твоем сереве непонятно значение приставки сверх-
Сверх чего ?? -- ты говоришь о том же самом усилии, но лишь помноженном на десять.
Также ты макакич забываешься -- воля это дефолтная способность ВСЕХ людей -- каждый человек имеет волю, поэтому твоё серево о включении магической воли естественным образом отпадает подобно тому как отпадает рудиментарный хвост у Хомо Сапиес Человека Разумного -- когда он перестает быть обезьяной и становится всё таки наконец человеком.

Ну, на это, Макакич, ответить вы допустили грубую ошибку, написав слова "ВСЕХ", типа каждый человек имеет волю. Ошибка дурачка в том, что ты не понимаешь, что уровень людей разные, и большинство не способны делать хоть какие-то усилия вообще. Речь идет о трех-четырех процентах , они способны, но 97 процентов не способны и просто плывут по жизни. У них много проблем типа алкоголизма или игромании, других  проблем, связанных с подсознанием, которые проявляются в навязчивых действиях, например. Ну, изменить они что-либо не могут, просто не чем. Макакич догался, почему человек попал в ловушку как общественное существо. Дело в том, что мозг человека растет до 25 лет, последний формируется лобный отдел. Но человек сразу попадает в обработку, в детском саду, школе, где принудительно начинают напрягать растущие зоны мозга. Но так как лобный отдел формируется последним, а энергетические потоки перераспределены, то самая важная часть мозга, которая отвечает за саморегуляцию и собственно усилия, работает по остаточному принципу. Доминанта мешает, и мозг работает с перекосами. Ваши потуги бесполезны, вы оперируете тем, чего у большинства людей нет. Задача, если человек это понял, примерно такая же, как реанимировать отрофированную руку, усилия должны быть десятикратны. Методы вот, почитайте лично для вас.Это вопрос личной силы, без которой никакая работа невозможна.

[Затойчи]

Методы эти на первый взгляд удивительно просты. Основным приемом в данном случае является тренировка способности человека длительно удерживать в поле своего внимания один какой-нибудь предмет. Например, можно прикрепить на стене лист белой бумаги с нанесенной на ней точкой, сесть перед этим листком в удобной позе и сконцентрировать все свое внимание на точке. Если попробовать сделать этот простой опыт, то очень скоро можно убедиться, насколько это нелегкая задача - непрерывно удерживать внимание на каком-нибудь объекте.

Сначала действительно удается удерживать на точке все внимание. Но это возможно лишь несколько первых секунд. Очень скоро точка начинает расплываться, как бы уходит из поля зрения, и требуются довольно значительные усилия воли, чтобы ее удержать в центре. Спустя еще некоторое время, однако, в голову начинают приходить совершенно посторонние мысли, которые уводят от рассматриваемого объекта. С этими мыслями бороться становится все труднее и труднее.

Специальные психологические эксперименты показали, что никто из людей, ранее не практиковавших это упражнение, не способен непрерывно фиксировать, удерживать свое внимание на точке более двух десятков секунд. О чем это говорит? Это говорит прежде всего о том, что мозговые клетки коры больших полушарий, управляющие произвольными движениями глаз, обладают лишь весьма незначительной регуляторной способностью. Эти клетки быстро утомляются, их энергия истощается, и взор, который в первые секунды был сосредоточен на объекте, выходит из повиновения.

Мы говорили о том, что один из таких высших центров, управляющих движениями глаз, находится в лобной доле коры больших полушарий. Представим себе, что человек изо дня в день будет в течение какого-то времени пытаться сосредоточивать свой взор на точке. Это приведет к тому, что определенные группы нервных клеток вынуждены будут систематически производить статическую работу, связанную с управлением взором. Такая статическая работа неизбежно привлечет 28 к этим клеткам повышенное количество крови. И это понятно: чем больше приходится работать тем или иным клеткам, тем больше должны потреблять они питательных веществ.

Работа в сочетании с вызванным ею повышенным кровоснабжением неизбежно должна привести к усилению этой группы клеток, к их развитию. А дальше все происходит так, как с развитием мускулатуры при ежедневной напряженной физической работе: систематически упражняемые мышечные клетки развиваются. Так же обстоит дело и с нервными клетками. В ходе тренировки человек становится способным все дольше и дольше удерживать свой взгляд на точке.

Что же касается крови, питающей мозг, то она приливает не только к ограниченным участкам лобной коры. Она вообще начинает более интенсивно питать всю лобную долю. А лобная доля, как мы уже отмечали, является высшим мозговым регулятором поведения. Она управляет всей нашей психической деятельностью. Кроме того, в нижней, базальной части лобной доли находятся клетки, регулирующие различные процессы, связанные с работой внутренних органов человека. Поэтому, привлекая к лобной доле повышенное количество крови и развивая ее клетки, человек приобретает особую власть и над своим организмом в целом.

Таким образом, за простым упражнением, издревле практиковавшимся индийцами, скрываются сложнейшие и интереснейшие процессы. Они имеют совершенно определенный психофизиологический смысл и не содержат в себе ничего таинственного или мистического. Это попытка прямого воздействия на те участки коры головного мозга, которые обеспечивают высшую регуляцию поведения человека.

Известно, что именно лобные доли отвечают за уровень развития личности, именно клетки этой области обеспечивают собственно творческую активность личности. Естественно предположить поэтому, что разные методы, положительно влияющие на развитие лобных долей, тем самым будут влиять не только на волевые процессы, не только на управление поведенческими актами и процессами, происходящими во внутренних органах, но несомненно повлияют вообще на творческий уровень данного человека.

У метода концентрации внимания, возникшего много веков назад в Индии, есть, конечно, известные минусы, особенно если на него смотреть с точки зрения европейца. Прежде всего такой метод, связанный с установкой внимания на определенном объекте, представляется для европейца слишком созерцательным. Действительно, для беспокойного и в высшей степени подвижного европейского мышления несколько странным может показаться человек, стремящийся развить свою творческую активность и для этого без движения сидящий на одном месте, уставившись в одну точку.

Развитие воли, активности личности понимается обычно как деятельность по преодолению препятствий, как обуздание своих инстинктивных побуждений, как достижение сложных целей, связанное со значительным напряжением. И в ходе такой активной деятельности, в ходе борьбы со своими инстинктами, в ходе обуздания непосредственных побуждений действительно могут формироваться и формируются высшие регуляторные механизмы коры больших полушарий мозга1.

Сверухсилия, однако, могут сформироваться. Значительное напряжение... Профессор знал, что писал.Теперь тебе понятна приставка "сверх"

[Затойчи]

Какие ты собственно дура, написал известный советский психолог, он действительно изучал подобные медитации, но главное его работа — это изучения КГР. Почитай в интернете, что это такое. Твоя задача — усиление личности, рост, так сказать.
Мой интерес прост: при концентрации на определенной точке лобного отдела включается КГР. Я подозреваю, что это и есть Гурджиевская кристаллизация. Мы пришли к выводу, что любая эзотерическая работа замыкается на эту точку. Без его активации не возможны  осанны, при ОС активируется эта точка. Личная сила —  без которой никакая работа не возможна.

[Затойчи]

    Из четвертого пути, Гурджиев писал, что состояние "помнить себя" нельзя удерживать долго, сравнивая его с лампочкой и аккумулятором, который быстро разряжается. То, что описывает профессор Пушкин, и есть состояния "помнить себя", и он согласен, что длительное удержание таких состояний невозможно. Часто совершают ошибку, сводя все к психологическим состояниям и считая это основным, подобную ошибку допустил Успенский. Это лишь следствие, а причина кроется в физиологии, в "машине".
"Помнить себя" — это возможность волевого отдела мозга управлять ретикулярной формацией. Психологическое понятие "внимания" равнозначно "помнить  себя". Вы не забыли, что формация возбуждает определенные участки коры головного мозга, формируя вам сознание. В состоянии управления вы сами можете формировать сознание, сознательно возбуждая кору. Однако ретикулярная формация — это аккумулятор, который быстро разряжается в таком режиме. И все возвращается вспять, в бессознательное состояние.
Вывод: необходимо усиливать как лобный отдел мозга, так и "аккумулятор". Кстати, при осознанных сновидениях они и работают. Корнаку я советую обратить внимание на связь лобного отдела с внутренними органами, ведь давно известно, что люди, совершающие умственные сверхусилия, живут дольше.   

[Юлька Ухмылка]

Ну, на это, Макакич, ответить вы допустили грубую ошибку, написав слова "ВСЕХ", типа каждый человек имеет волю. Ошибка дурачка в том, что ты не понимаешь, что уровень людей разные, и большинство не способны делать хоть какие-то усилия вообще. Речь идет о трех-четырех процентах , они способны, но 97 процентов не способны и просто плывут по жизни. У них много проблем типа алкоголизма или игромании, других  проблем, связанных с подсознанием, которые проявляются в навязчивых действиях, например. Ну, изменить они что-либо не могут, просто не чем.

Это неправда. Все люди способны на какие то, хотя бы минимальные усилия, иначе попросту не смогли бы выжить -- даже те обездоленные люди о которых вы говорите, по типу алкаши или наркоманы, им тоже нужно где то деньги зарабатывать, собирать бутылки, искать и разносить закладки и т.п -- что же касательно игромании, то вы наверное имеете ввиду не компьютерные игры а азартные, связанные с тратой денег -- ну так, у всех свои увлечения, и не обязательно чтобы эти увлечения были прибыльны или конструктивными для развития финансового обеспечения и стабильности -- человек сам выбирает как ему жить исходя из того, как он видит свои ценности, ему не обязательно подражать эталону успешного и богатого человека, ему не обязательно следовать за стереотипом качка на стероидах который имеет крутой блог на ютубе и демонстрирует "волю". 

[Юлька Ухмылка]

Макакич догался, почему человек попал в ловушку как общественное существо. Дело в том, что мозг человека растет до 25 лет, последний формируется лобный отдел. Но человек сразу попадает в обработку, в детском саду, школе, где принудительно начинают напрягать растущие зоны мозга. Но так как лобный отдел формируется последним, а энергетические потоки перераспределены, то самая важная часть мозга, которая отвечает за саморегуляцию и собственно усилия, работает по остаточному принципу. Доминанта мешает, и мозг работает с перекосами. Ваши потуги бесполезны, вы оперируете тем, чего у большинства людей нет. Задача, если человек это понял, примерно такая же, как реанимировать отрофированную руку, усилия должны быть десятикратны. Методы вот, почитайте лично для вас.Это вопрос личной силы, без которой никакая работа невозможна.

Это интересно. Почему вы решили что мозг развивается с перекосом в одну сторону ?? -- по мне так наоборот, в школе учат напрягать и развивать также и лобные отделы мозга -- например концентрация на письме и чтении требует немалых усилий в этом отношении -- способность на предельном уровне фокусировать свое внимание чтобы неотрывно изучать и следовать за строкой текста, ну и фоновая обработка текста (распознание смысла и контекста) работает сама собой -- так что в школе вас учат пропорционально развивать все части своего мозга а не только одну. Вы если что то подобное утверждаете то приводите хотя бы ссылки на проверенные исследования.

[Юлька Ухмылка]

Методы эти на первый взгляд удивительно просты...

Полагаю что вы ссылаетесь на какие то устаревшие материалы -- в современной нейробиологии утверждается что в мозге нету более важных отделов мозга которые доминируют над остальными, к тому же утверждается и то, что все функции мозга не разделены строго по ячейкам как это пытаетесь предоставить вы (а скорее определенные функции связаны с зонами повышенной активности, но за их исполнение может играть роль сразу вся система). Вам созерцание точки на белом листе бумаги не поможет стать творческим и умным человеком -- это вас научит быть экспертом созерцания бумаг и точек   тогда как для других навыков вам потребуется и другое упражнение -- нервные клетки и мышечная память всегда приспособляются и адаптируются под конкретную задачу в связи с которой вы наибольшее время практикуетесь -- так что не существует никакого унифицированного упражнения по типу созерцания бумаг и точек, с помощью которого вы бы могли лучше справляться и в отношении всего остального -- для каждого навыка должна быть своя практика и адаптация нервных сетей. На этом пожалуй закончу, но вы пишите - я позже отвечу. 

[Затойчи]

Это неправда. Все люди способны на какие то, хотя бы минимальные усилия, иначе попросту не смогли бы выжить -- даже те обездоленные люди о которых вы говорите, по типу алкаши или наркоманы, им тоже нужно где то деньги зарабатывать, собирать бутылки, искать и разносить закладки и т.п -- что же касательно игромании, то вы наверное имеете ввиду не компьютерные игры а азартные, связанные с тратой денег -- ну так, у всех свои увлечения, и не обязательно чтобы эти увлечения были прибыльны или конструктивными для развития финансового

Поймите же, это  правда. Я не отрицаю существование воли, проблема лишь в её слабости — она будто бы крохотное колёсико, зажатое меж двух гигантов. Вы сами приводите примеры, и как бы невзначай не замечаете, что люди подыгрывают своей же механистичности. У алкоголика и наркомана нет свободного выбора.
Мысль проста: необходимо развивать волевой импульс. Отойдите от избитой психологии и взгляните на физиологию. Алкоголизм и наркомания напрямую связаны с работой головного мозга. Предложение одно — развивать волю. И говорю я это не только от себя. Пустая болтовня ни к чему. Вы слышали о таблицах Шульде? Поинтересуйтесь.
Эта методика усиливает кровоток в лобных отделах мозга, и уже через месяц занятий вы меня поймёте. Особенно если применить понятие "сверх". Не понимаю, как можно читать Ницше и не стремиться стать "сверхчеловеком".
 https://books.yandex.ru/comicbooks/eWKV8gJk

[Затойчи]

Полагаю что вы ссылаетесь на какие то устаревшие материалы -- в современной нейробиологии утверждается что в мозге нету более важных отделов мозга которые доминируют над остальными, к тому же утверждается и то, что все функции мозга не разделены строго по ячейкам как это пытаетесь предоставить вы (а скорее определенные функции связаны с зонами повышенной активности, но за их исполнение может играть роль сразу вся система). Вам созерцание точки на белом листе бумаги не поможет стать творческим и умным человеком -- это вас научит быть

Мой IQ вырос с 70 до 140. Что скажет наука по этому поводу? Не хотите ли вы постичь удвоение вашего интеллекта? Я готов помочь. Ваш IQ и так высок  но  можно сделать из  вас  гения , и не стоит вводить себя в заблуждение. Подумайте о любом офисе: каждый сотрудник ценен, они работают сообща. Но кто же там главный, начальник? Так и мозг: повреждение его превратит вас в инвалида. В любой точке он работает как единое целое, но и там есть свое начальство.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Лобная_доля

Лобная доля головного мозга отвечает за принятие решений, произвольные действия, их организацию и планирование, контроль сложных интеллектуальных процессов (речь, решение задач, планирование будущего)[1][2].

Повреждение лобных долей приводит к потере способности решать проблемы, планировать действия и приступать к ним. Массивное (преимущественно, двустороннее) поражение лобных долей головного мозга приводит к существенным изменениям личности и поведения[

Ну  а   усиления   к  чему  может  привести ? Обратите  внимание  вот  на  это "Массивное (преимущественно, двустороннее) поражение лобных долей головного мозга приводит к существенным изменениям личности и поведения"

[Затойчи]

Это интересно. Почему вы решили что мозг развивается с перекосом в одну сторону ?? -- по мне так наоборот, в школе учат напрягать и развивать также и лобные отделы мозга -- например концентрация на письме и чтении требует немалых усилий в этом отношении -- способность на предельном уровне фокусировать свое внимание

Вы невнимательно уловили суть моих рассуждений. Суть в громоздкости человеческой головы, которая порождает сложности в родах. Природа, дабы найти выход, обусловила рост мозга преимущественно после рождения – ему требуется 75% времени развития. Кости черепа расходятся, а головной  родничок, как следствие, зарастает позже.
Мозг продолжит свое формирование вплоть до 25 лет. Даже окончив вуз, человек находится в процессе становления. Лобный отдел, как эволюционное приобретение, завершает свое развитие последним. Речь идет о зонах концентрации, с доминирующей теменной долей, где, собственно, и гнездятся ваш интеллект и память. Я здесь опираюсь на теорию Доминанты.
Происходит активное развитие мозговых сосудов, они растут, устремляясь к определенной точке. В одном труде мне довелось увидеть гистологические срезы теменной зоны профессора, математика и извозчика. Формируется очаг возбуждения, который поглощает всю энергию, превращая человека в машину, лишенную сил для управления собой. Не об этом ли гласят все уважаемые эзотерические учения? Изучите таблицы, потратьте месяц на занятия, и все ваши вопросы рассеются.

[Затойчи]

Хочу  пояснить  нашей  Юлечки  чего  мы  добиваемся . Вот  прочитайте  эту  статью .
https://brodude.ru/9-lyudej-s-neveroyatnymi-umstvennymi-sposobnostyami/
Как видим, потенциал человека, даже в сфере интеллекта, поистине огромен и может проявиться в отдельных личностях. Однако, несмотря на выдающиеся способности, эти люди остаются людьми, обладая той же структурой мозга, что и большинство. Отсюда следует закономерный вывод: обычный человек тоже способен на многое. Но что же тогда мешает, что упорно сдерживает этот потенциал? Об этом стоит задуматься, и тогда истина откроется.
Общеизвестно, что человек использует лишь малую долю своих умственных возможностей, не более десяти процентов. Важно понять, почему большинство людей пребывает в состоянии, подобном коме, словно скованные невидимой силой, погруженные в ментальный паралич. Что касается Юлечки, ее ментальные способности превосходят средний уровень, и ее "десять процентов" отличаются от, скажем, моих. Это означает, что существует огромный простор для роста: потенциально возможно достичь двадцати, тридцати и даже ста процентов. Мыслить о человеке как о совершенном, законченном существе – заблуждение. Процесс эволюции будет продолжаться до тех пор, пока существует человек, будь то в форме развития или инволюции. Слово "гуманизм" мне претит.
Поставить  человека  в  центр  вселенной  , типа  он  мера  всех  вещей Вот  прослушайте   эту  книгу.Салас Дарио - "Сколько стоит человек "Мера  всех  вещей ....
https://akniga.org/dario-salas-skolko-stoit-chelovek
Юлечка  прослушай  это  высшая  философия . Можешь  прочитать  в  интернете  она  есть .
  

[Затойчи]

Корнак, обрати внимания на главу 52 и далее. Называется "Личные рассуждения" и далее. Много информации по ЗОЖ и интересной. Вам будет полезна эта информация.