| Корнак
|
Ну, так это и есть человеческий способ познания реальности. Математическое моделирование реальности. Что тебя не устраивает? Невозможность попробовать фотон на зуб? меня не устраивает ваши попытки называть это реальностью |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Рамзес Кадилов
Гость
 |
Ну, так это и есть человеческий способ познания реальности. Математическое моделирование реальности. Что тебя не устраивает? Невозможность попробовать фотон на зуб? меня не устраивает ваши попытки называть это реальностью Так ведь реальность не отдается человеку прямо, лишь через описание. Описание через абстрактные понятия и математические формулы это и есть современная наука и техника. Если же ты топишь за описание с минимумом теории и максимально огромным гербарием из непосредственных впечатлений, то это никак не приблизит тебя к пониманию сути явлений в мире. Это уровень обывателя, если не животного. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Пал Палыч
Гость
|
Математическое моделирование реальности. Еще один клоун! Картина мира человека является и всегда остается конструктом его ума, и невозможно доказать, что она существует как-то иначе. Э. Шрёдингер |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Pipa
Техник
Старожил
 Offline
Пол: 
Сообщений: 12537
|
Мне то всё сейчас понятно. Все эти приборы плюс вычисления Коперника - это способ подвести к изучению Вселенной математический аппарат. Как раз наоборот  . Математический аппарат имеет своей целью - ОБЛЕГЧЕНИЕ аналитической работы разума! Ибо животный склад нашего сознания таков, что с аналитической работой у него нелады - образно говоря, такая работа человеку по-прежнему "не по нутру", а животным и подавно. Животный способ анализа в основном сводится к выбору реакции (обычно это движения тела) в ответ на внешние события/обстоятельства (в терминах дона Хуана - "на вызовы"). Причем эта реакция чаще всего (преимущественно у животных) выбирается из списка традиционных реакций (типа "дают - бери, а бьют - беги"). Тогда как всё это имеет крайне слабое отношение к аналитической работе ума в современном нам смысле. Можно даже сказать, что мыслить логически наше сознание не умеет , прибегая к логике лишь в редких случаях, а в остальное время использует ассоциативные корреляции с прошлым жизненным опытом. Т.е. действуя преимущественно согласно научению, а не аналитическому разбору. Именно поэтому математика обычно дается людям с большим трудом, поскольку вся она преимущественно аналитического склада. Однако аналитическая работа возможна и без математики. Что обычно практикуется в областях, где с числами не имеют дела. Например, схемотехника в электронике, когда электронную схему сочиняют исходя из ассортимента микросхем, которые удается достать и ценою подешевле. И это потому, что разработчик электроники обычно тесно завязан с ее производством и продажей разрабатываемых им изделий. А раз так, то такой разработчик может быть сильно зависим от прибыли компании, в которой он работает. Тем более, когда это не государственная компания, а частная, в которой он сам один во всех лицах . У меня один такой знакомый есть - домофоны делает. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Соня (Bruja)
|
Животный способ анализа в основном сводится к выбору реакции (обычно это движения тела) в ответ на внешние события/обстоятельства (в терминах дона Хуана - "на вызовы"). Причем эта реакция чаще всего (преимущественно у животных) выбирается из списка традиционных реакций (типа "дают - бери, а бьют - беги"). тогда как интеллектуальное существо (и нагвалисты по идее ДХ) - должны искать нетрадиционную реакцию, так что бы ввести оппонента в ступор.. и пока тот затупил - получить от него желаемое.. что вы нас постоянно с животными сравниваете? мы хитрые нагвалисты, интеллектом умеем пользоваться, как завещал ДХ! |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Пал Палыч
Гость
|
Можно даже сказать, что мыслить логически наше сознание не умеет А кто сказал, что сознание мыслит? 3.03. Мысль не может быть нелогичной, поскольку иначе мы должны были бы мыслить
нелогично. (ЛФТ) |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Рамзес Кадилов
Гость
|
что вы нас постоянно с животными сравниваете? мы хитрые нагвалисты, интеллектом умеем пользоваться, как завещал ДХ! Вообще-то, ДХ маскировал своей рассудительностью безжалостность нагваля. Которая не была ни животной, ни логичной, а вообще не вписывалась в человеческие понятия. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Пал Палыч
Гость
|
3.032. Невозможно выразить в языке то, что «противоречит логике», как невозможно в
геометрии нарисовать фигуру по координатам, которые противоречат законам пространства,
или задать координаты точки, которая не существует.
3.0321. Хотя мы можем пространственно отобразить позицию, опровергающую законы
физики, но отобразить нечто, опровергающее законы геометрии, невозможно. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Вернер
|
Пипа, опиши нам фотон, как ты его представляешь. Как для себя ты видишь частицу без массы. Краткий ответ – фотон, перемещаясь со скоростью света, имеет нулевую массу покоя, но его импульс и энергия нулю не равны, поскольку очевидно, что частицы света взаимодействуют с частицами вещества, обмениваясь с ними энергией и импульсом. Формула импульса фотона: p = mc = hν/c = h/λ, где p — импульс фотона, m — его масса, c — скорость света. Импульс фотона направлен в ту же сторону, в которую распространяется световой луч. |
|
|
|
« Последнее редактирование: 11 мая 2024, 02:03:13 от Вернер »
|
Записан
|
"В труде и похвале стяжаем упоенье." Иоанн Залесский
"Послали в жопу, значит существую." Рене Декарт
"Вы можете хранить молчанье, закрыть хлебало то есть." Вернер
"Важно не Второе вниманье, которое мы выбираем, а то внутри нас, что понужает выбирать это вниманье". Карлос Кастанеда
|
|
|
Пал Палыч
Гость
|
Краткий ответ – фотон, перемещаясь со скоростью света, имеет нулевую массу покоя, но его импульс и энергия нулю не равны, поскольку очевидно, что частицы света взаимодействуют с частицами вещества, обмениваясь с ними энергией и импульсом. Неспособность истолковать корпускулярно-волновой дуализм света, одновременно способного интерферировать и вызывать квантовые эффекты, всегда смущала учёных. Понимая абсурдность, двусмысленность этого положения, они отмечали, что им приходится по понедельникам, средам и пятницам считать свет волной, а по вторникам, четвергам и субботам — частицей. Этот вопрос настолько неудобен, что некоторые учёные, скажем Фейнман, просто орали в ответ: "Не думай, а вбей себе в башку, что это так!". Так же и Ландау, когда ученики задавали ему подобные вопросы, называл их дураками и огрызался фразой: "Заткнись, дурак, не возникай и делай, как говорят!". Это отчаяние и бессилие учёных при объяснении противоречивых свойств света лучше всего свидетельствует об ошибочности квантовой физики и электродинамики Максвелла. Вместо того, чтобы способствовать пониманию, размышлению, нас призывают в "лучших" традициях религии веровать, ибо это абсурдно. В итоге, у всех, кто исповедует неклассическую модель мира, развивается комплекс неполноценности: они видят, что просто не могут понять природу света, осознают своё слабоумие и, потому, крайне раздражаются, когда им задают такие неудобные вопросы, которые они пожелали бы вообще забыть [111]. Впрочем, сам Эйнштейн уже к концу жизни в 1951 г. честно признался, что не может объяснить, что такое свет и световые кванты (фотоны).
 |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Вернер
|
Альберт тот ещё гадёныш. 1. Назначил кривое пространство дальнодействующим инструментом гравитации - как стрелочника горько выебанного. 2. Внаглую сформулировал: Термодинамика не делает никаких прямых
утверждений о строении материи, скорее она дает систематический ответ на вопрос:
«Каковы должны быть законы природы, чтобы нельзя было построить вечный
двигатель?»После чего идёт мешанина и Напёрстничство в термодинамике Пенроуз несёт пургу опираясь на правоверное Второе начало термодинамики. И так далее. |
|
|
|
|
Записан
|
"В труде и похвале стяжаем упоенье." Иоанн Залесский
"Послали в жопу, значит существую." Рене Декарт
"Вы можете хранить молчанье, закрыть хлебало то есть." Вернер
"Важно не Второе вниманье, которое мы выбираем, а то внутри нас, что понужает выбирать это вниманье". Карлос Кастанеда
|
|
|
| Вернер
|
Сёрл и Чалмерс лузеры, не знающие где вода течёт из крана, когда говорят что сознание или квалиа не редуцируется. При этом не говорят от чего не редуцируется. https://ruslabor.ru/pdf/drawing_of_reductions.pdf |
|
|
|
|
Записан
|
"В труде и похвале стяжаем упоенье." Иоанн Залесский
"Послали в жопу, значит существую." Рене Декарт
"Вы можете хранить молчанье, закрыть хлебало то есть." Вернер
"Важно не Второе вниманье, которое мы выбираем, а то внутри нас, что понужает выбирать это вниманье". Карлос Кастанеда
|
|
|
| Вернер
|
Для тугодумов по массе фотона.
Экспериментально световое давление впервые исследовал П. Н. Лебедев в 1899 г. В его опытах в вакуумированном сосуде на тонкой серебряной нити подвешивались крутильные весы, к коромыслам которых были прикреплены тонкие диски из слюды и различных металлов. |
|
|
|
|
Записан
|
"В труде и похвале стяжаем упоенье." Иоанн Залесский
"Послали в жопу, значит существую." Рене Декарт
"Вы можете хранить молчанье, закрыть хлебало то есть." Вернер
"Важно не Второе вниманье, которое мы выбираем, а то внутри нас, что понужает выбирать это вниманье". Карлос Кастанеда
|
|
|
| Затойчи
|
для подобного результаты вы должны задействовать прибор
а что такое прибор?
прибор для вас - это нечто из набора ощущений
то есть вы оперируете световыми потоками, как чем-то реально находящимся вне вас и опираетесь в их создании на несуществующие в мире ощущения Знаете Корнак как в древней Греции называли подобные рассуждения? Софистика, а людей которые это применяли Софистами они брались доказать все что угодна. Даже Греки не могли назвать их философами. а их рассуждения философией. Мы должны исходить из фактов, есть частица фотон который испускает атом когда его электроны перескакивают по орбитам. Частица имеет массу, доказано экспериментально, может воздействовать как сила на материальный объект это тоже доказана. Есть путаница в определение волна или корпускул , экспериментально можно доказать и то и другое. Сошлись на том что все зависит от человека который проводит эксперимент. Он каким то образом воздействует на природу света, меняя местами волну и частицу. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Затойчи
|
<![CDATA[<a href="https://www.youtube.com/v/8AQCqC-Eh1o" target="_blank">https://www.youtube.com/v/8AQCqC-Eh1o</a>]]> |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
