автор: Pipa
Считаю, что абсолютное большинство допускает типичную ошибку «гигантомании», полагая, что чем больше нюансов в восприятии, тем лучше. Обычно именно эта причина служит основой для критики «ограниченных словарей», «пут тоналя», «невосприимчивости» и т.п. Между тем забывая, для каких целей эта восприимчивость нам дана.
Фактически сама проблема выживания представляет в «информационном» плане задачу КЛАССИФИКАЦИИ на «хорошее-плохое», «полезное-вредное», «опасное-безопасное» и т.п. Т.е. является необходимой для того, чтобы стремиться к одному и избегать другого.
Однако представление о том, что задача классификации сводится лишь к «различению» объектов друг от друга – совершенно неверна. Точнее – одностороння, поскольку это только одна из необходимых для классификации способностей. Другой, и гораздо более важной (!), является необходимость «слияния» объектов в один и тот же класс. И это вопреки тому, что восприятие эти объекты различает.
Строго говоря, двух одинаковых объектов не бывает. А даже и случись такой редкостный случай, то и в нем восприятие этих объектов будет разным – скажется тот факт, что восприятие еще во многом зависит от нас самих и сопутствующих условий. Слева находился объект или справа, какова была освещенность, падала ли на него тень и пр. И даже то, в каком настроении мы находились, были ли в данный момент сыты или голодны и т.п. Т.е. по своей сути, классификация это скорее задача объединения объектов в группы (классы), нежели выискивания в них мелких различий.
Пропагандируемая многими «деклассификация» привела бы к тому, что окружающий нас мир выглядел бы, как хаос. Т.е. несвязным набором бесконечного числа подробностей.
Слияние же объектов в классы, вопреки воспринимаемым нами различиям, позволяет видеть ВАЖНОЕ на НЕВАЖНОМ. Тут ситуация аналогичная чтению текста :-) – если сделать цвет фона (подложки, background'а) одинаковым со цветом шрифта, то прочесть ничего не удастся. Для успеха в чтения необходимо различать линии шрифта (важное) и в тоже время НЕ различать (= игнорировать) особенности фактуры бумаги и узоры на ней (неважное).
Другими словами ключевое значение в данном аспекте имеет ВНИМАНИЕ. Именно оно определяет то, что должно быть выделено в отдельный класс, а что должно быть «затушевано одним цветом», как фон. А само внимание – продукт эволюции + воспитания + жизненного опыта. Очень хорошо сказал на эту тему АПК -
Ксендзюк: «Я подчеркиваю эту простую мысль: описание – отражение ЖИЗНЕННО ВАЖНЫХ связей субъекта-среды, оно меняется в соответствии с новыми условиями выживания, оно ГИБКОЕ.»
Именно так и обстоит дело. Например, каждый из нас с легкостью отличит пол человека по его лицу и в тоже время далеко не все назовут дерево по его листу. Хотя в последнем случае различия гораздо более значительные. Просто одно для нас гораздо более важно, чем другое – оттого и такая разница.
Деление на важное-неважное жизненно необходимо! Без деления такого рода «восприятие реальности» превратится в свою противоположность – сплошную какофонию внешних раздражителей.