Евгений Шрайбер и его книга

[Доктор Хаус]

2 Евгений

Я прекращаю дискуссию в этой теме, т.к. здесь применяются "насильственные меры" к сообщениям участников, адресованным тебе, а не администрации форума. Моё сообщение о "главной черте" было удалено. А на бойкот я отвечаю тоже только бойкотом.

Откланиваюсь.

[Корнак7]

Пипа, я предлагаю временно перенести тему  в раздел "Авторские практы" по следующим причинам
- слишком много флуда, в основном от гостей
- тема авторская с уклоном в практику

Если Евгений решится на свой раздел, то я буду этому только рад.
Но ему видимо следует немного освоиться, чтобы не стесняясь наглецов управлять своими темами.

[Pipa]

Пипа, я предлагаю временно перенести тему  в раздел "Авторские практы" по следующим причинам
- слишком много флуда, в основном от гостей
- тема авторская с уклоном в практику

   Евгению это решать. После переноса станет много спокойнее, но "черые ники" не получат туда входа. Лично я тоже считаю, что эту тему на СТ заводить не следовало.

[Корнак7]

Лично я тоже считаю, что эту тему на СТ заводить не следовало.

Не было уверенности, что он зарегистрируется и была надежда, что напишет гостем

[dgeimz getz]

Да нормально все, тема здесь раскрутилась и теперь вполне можно и переносить в авторский подраздел наверху, если автор согласится.

Я имею ввиду автора подраздел, а не то, что имеет ввиду Корнак.


 Предложение Евгению выслано.

Гости ведь тоже смогут продолжать обсуждение там, в подразделе.

пс

Прошу извинить за вмешательство в пост, ошибся.

[Доктор Хаус]

Прошу извинить за вмешательство в пост, ошибся.

Поздно.

"Не мешай механизму работать!" (с)

Откланиваюсь.

[dgeimz getz]

Откланиваюсь.

Это не вам слова были обращены, а администратору.

[Evgeny]

Кто нибудь уже начнет выкладывать фрагменты, цитаты, главы из книги, иначе в теме просто нечего обсуждать!

Можно и выкладывать, но я еще не понял, что именно мы хотим обсуждать. Меня спрашивают, что такое для меня самовспоминание, что такое осознание. Но никто не спрашивал о Работе, что именно я делаю и как. А ведь книга посвящена главным образом этому. Нужно ли это здесь? Ничего не имею против теоретических дискуссий, но я же не кастонедовец.
Между прочим, я дал выше аннотацию. Выберите из нее что Вам интересно и задайте вопрос. А фрагменты я буду приводить по мере необходимости.

[Evg]

Но никто не спрашивал о Работе, что именно я делаю и как.

Да вы не стесняйтесь, тут по большей части теоретики, поэтому и не спрашивают о самом интересном.

Можете считать это моим большим вопросом.
Всегда интереснее читать о деле.

[Evgeny]

 И тут я вспомнил ту самую ксерокопированную книгу. «Вспомнил» - слишком сильно сказано. Я не мог вытащить из памяти ни названия, ни автора – только какие-то обрывки насчет спящих людей. По этим обрывкам я не нашел книгу даже в Интернете. Но как-то однажды, роясь на полках книжного магазина, я набрел на тоненькую брошюрку, в названии которой присутствовали слова: «сознательное учение» . Я сразу почувствовал, что это то, что мне нужно. Действительно, автор книги оказался одним из современных последователей Г.И. Гурджиева и П.Д. Успенского – того самого Успенского, чью книгу я читал в детстве. Остальное было делом техники

Прекрасная иллюстрация работы подсознания! Человеку кажется, что он совершенно забыл, что читал когда-то в детстве (кстати, почему маленький ребёнок выбрал для чтения ВПЧ ?), затем по воле случая "вспоминает" забытое (но хранящееся в бессознательном). Ах, детские воспоминания такие чудесные! Так хочется заново вернуться в детство! Но это невозможно, но можно вновь прочитать "детскую" книжку ВПЧ и ощутить себя снова блаженным. Что и проделывается. И вот теперь человек любит не только это блаженное состояние, но и тригер, его запускающий. Всё, ассоциация образовалась! Теперь любой человек, вытающийся отговорить блаженного читателя от этой книги будет рассматриваться им покусителем на его счастливое детство.

Но больше приведённй отрывок напоминает художественный вымысел графомана. Ну, не читают дети ВПЧ! Она и взрослым-то не всем нравится.

Доктор, Вы фантазируете. Вы мне тут выдали что-то вроде психоанализа, а это штука сложная, легко ошибиться. И кто Вам сказал, что я был маленький ребенок в блаженном детстве? В "детство" я включаю все свои школьные годы, а я тогда читал много. Например, Плеханова, и он меня вдохновлял, а ПДУ - нет. Но я Плеханова не перечитываю.

[Корнак7]

Evgeny, есть у вас какой-то опыт по поводу высказывания Успенского о  том, что усилия, требуемые для СВ, нужно будет применять не всю жизнь? Что возможно наступления времени, когда эти усилия не понадобятся, а СВ останется. Видимо речь шла о кристаллизации?

[Доктор Хаус]

Доктор, Вы фантазируете.

--------->

2 Евгений

Я прекращаю дискуссию в этой теме, т.к. здесь применяются "насильственные меры" к сообщениям участников, адресованным тебе, а не администрации форума. Моё сообщение о "главной черте" было удалено. А на бойкот я отвечаю тоже только бойкотом.

Откланиваюсь.

[Evgeny]

научить этому состоянию все-таки можно. С  помощью интерактива.

А как Вы собираетесь организовать интерактив?

[Evgeny]

Evgeny, есть у вас какой-то опыт по поводу высказывания Успенского о  том, что усилия, требуемые для СВ, нужно будет применять не всю жизнь? Что возможно наступления времени, когда эти усилия не понадобятся, а СВ останется. Видимо речь шла о кристаллизации?

К сожалению, для меня это не актуально. Я должен прилагать усилия. Когда во мне появляется желание отделаться от них, я смотрю на него критически. А кристаллизация происходит постепенно. Я не забочусь специально о кристаллизации. Конечно, эту фразу Бернштейна уже затерли до дыр, но все-таки "движенье - все..."

[Корнак7]

А как Вы собираетесь организовать интерактив?

В личной переписке.
Но для этого мало кто приспособлен.
Я занимался подобным интерактивом, когда обучал методу Бутейко.
Тут нужна высокая активность обеих сторон.

Помимо Бутейко занимался со своим сыном. Он бросил в восьмом классе школу, учась с двойки на тройку. А к концу десятого я договорился с директором о сдаче экзаменов экстерном.
В общем, мы прошли за пару месяцев два школьных года и все сдали на 4-5 без взяток, кроме труда, куда пришлось отнести домашний станок.
То же самое я повторил и с племянником, который, глядя на моего сына тоже бросил школу.