Размышление на тему эзотерики

[Затойчи]

вы, Затойчи, мне Гекльберри Финна напоминаете
тот тоже не понимал, почему другие не принимают его способ еды - перемешанные первые, вторые и третьи блюда в одной посуде

Неужели вы так упорно отказываетесь видеть очевидное? С чем я работаю? С эссенцией мудрости, сотканной из системы Гурджиева, откровений Кастанеды, глубин Бейса, древних практик йоги и даосизма. Неужели эта гармония ускользает от вашего взгляда? Нет здесь иерархии, нет разделения на первое, второе и третье. Все это – единое целое, первозданный источник. Вот если бы я попытался соединить несочетаемое, например, марксизм и учение Кастанеды, тогда ваши упреки были бы справедливы. Но этим как раз и занималась ваша Пипа, ваша прекрасная Дульсинея. Она подобна Гекльберри Финну, смешивающему в одном котле материализм и идеализм, не ведая, что творит

[наблюдатель]

Неужели вы так упорно отказываетесь видеть очевидное? С чем я работаю? С эссенцией мудрости, сотканной из системы Гурджиева, откровений Кастанеды, глубин Бейса, древних практик йоги и даосизма.

У-у... так это Вы, молоком с огурцами, помогли
Овечкину забросить 891-ю шайбу! А я-то думаю –
с чего он такой шустрый?
Надо в хоккейную лигу не забыть написать,
чтобы, когда Овечски побьёт рекорд Греческого,
Вам кусок его медали отпилили.
И вообще… альфа-инвестиции, это – к деньгам.

Суть в том, что молоко со свежими огурцами, в каком порядке
и вместо чего – первого, второго, третьего – не подавай, а уже
известно, что человека ожидает гармония…
Если Маркса сравнивать, то не с КК, но с ДХ, поскольку то и
друго – учение, и идеализм с материализмом, однозначно, в
одном котле под названием «первичность».

[Затойчи]

У-у... так это Вы, молоком с огурцами, помогли
Овечкину забросить 891-ю шайбу!

А мы? О чем мы? Сотню раз твердил: можно зазубрить самоучитель игры на гитаре от корки до корки, но это не сделает тебя гитаристом. Знать и уметь – две большие разницы, как опыт электрика и чертеж проводки. Теория, конечно, важна, но когда дело доходит до прокладки кабеля, она не заменит навык.

Но господин Корнак, Пипа и вся их свита, похоже, этого не понимают. Они низвели эзотерику до философии, а философию – до теологии. Тем самым, пусть и неосознанно, они раздувают свое эго и фиксируют свою точку сборки в единственном положении. Им пора усвоить простую истину: мистика – это не философия, это совершенно иной подход.

Они явно не постигают, что такое "внутренняя тишина".

У них есть выбор: продолжать философствовать и тем самым закрыть себе путь к свободе, либо… открыть этот путь. Но, увы, придется пожертвовать разумом и его верным спутником – внутренним диалогом.

[Корнак]

У них есть выбор: продолжать философствовать и тем самым закрыть себе путь к свободе, либо… открыть этот путь. Но, увы, придется пожертвовать разумом и его верным спутником – внутренним диалогом.

а вы чем тут занимаетесь, если не философствуете на тему "пора прекратить философствовать"?

[наблюдатель]

Знать и уметь – две большие разницы, как опыт электрика и чертеж проводки.

Доброго утра, сэнсей.
Вы ниспровергаете устои и рушите картину мира.
Мои. Всегда, следовал старой индийской формуле:
Знать, значит уметь, уметь, значит действовать.

Если я выучил самоучитель игры на гитаре, кем,
точно, не стану, так это – пианистом. А на гитаре
играть смогу.

Электрика – наука о контактах и электрик из Вас никакой.
Есть принципиальная электрическая схема, на которой
указано её предназначение, т.е., как потечёт ток; есть
монтажная, на которой указано, что с чем соединять,
чтобы токи текли, как задумано.

Вы не понимаете, как соединить, чтобы ток тёк, как Вы хотите.

Кирпич может быть тяжелым и красным одновременно для всех
и каждого (параллельное соединение), но не может быть,
одновременно, влажным и мокрым, ибо для этого должен
поменяться субъект (последовательное соединение).

[Корнак]

Кирпич может быть тяжелым и красным одновременно для всех
и каждого (параллельное соединение), но не может быть,
одновременно, влажным и мокрым

интересное наблюдение

[Птаха]

Есть принципиальная электрическая схема, на которой
указано её предназначение, т.е., как потечёт ток; есть
монтажная, на которой указано, что с чем соединять,
чтобы токи текли, как задумано.

А есть кто-нибудь, знающий природу электрического тока?
На ариоме я всё пыталась карузу раскрутить на ответ, но не вышло
"ты скажи, скажи мне вишня...."

[наблюдатель]

А есть кто-нибудь, знающий природу электрического тока?

Птаха, нет, никто.
Разность потенциалов и всё. Как и с атмосферным давлением.

Любимый анекдот академика Ацюковского В.А.:

Студент сдаёт физику. Ни на один вопрос не ответил.
Профессор:
- Хорошо, последний вопрос. Если ответите – получите зачёт.
Что такое электричество?
- Эээ… профессор, я сидел всю ночь, перелопатил столько информации,
что всё смешалось в голове и я забыл, что такое электричество…

Профессор возводит очи горе, заламывает руки и восклицает:

- Господи! Не будь так жесток – единственный человек, который знал,
что такое электричество и тот – забыл!

Если, в принципе, интересно, то у него есть давний курс лекций в
политехническом музее, а позже, кажется ньювэйв, какого-то блогера
по интернету. Владимир Акимович рассказывал интересные вещи.
Там и электричество и эфиродинамика.
К сожалению, не могу дать ссылок, поскольку они все на ютубе, а
у меня его нет с той поры, как отключили. И прежде не слишком
ютуб жаловал и сейчас не нужен… )

[Птаха]

Там и электричество и эфиродинамика.
К сожалению, не могу дать ссылок, поскольку они все на ютубе, а
у меня его нет с той поры, как отключили.

Знакомая фамилия.
И знакомая ситуация с ютубом, его даже не пытаюсь вернуть какими-то примочками. Думаю, вернётся сам когда-нибудь.
А ещё я с молоду помню слова Фарадея, мол, мы не знаем, что такое электрический ток, но это не мешает нам пользоваться им.
А вот кастанедовцы наверняка должны бы воскликнуть:
"Как? Вы не знаете, что такое электричество? Это же тональ с нагвалем!!!"
И будут правы... эх, их бы устами да зачёт профессору сдавать.

[Затойчи]

Знать, значит уметь, уметь, значит действовать.

Знать многое – еще не значит действовать. Знание часто остается инертным грузом, не приводящим к движению. Нужны примеры? Взять хоть господина Пилюлькина: эрудиция его обширна, но вся деятельность сводится к бесконечному жонглированию понятиями. Сознание блуждает в лабиринтах, а тело неподвижно застывает в кресле, пока время неумолимо ускользает.

Вопрос – в энергии. Знание важно, память необходима, но заблуждается тот, кто считает, что "знание" хранится в голове безвозмездно. Для поддержания обширных хранилищ памяти требуется энергия, словно для работы холодильника. Возникает перекос: волевой отдел, ответственный за действие, недополучает необходимого питания. Получается классический интеллигент – кладезь идей, бессильный перед лицом практической реализации. Пипа – яркий пример: идеи её прекрасны, но бесполезны без своего "товарища Сталина". Сталин же, напротив, развил волевой отдел в ущерб интеллигентности, не без влияния Гурджиева. Создатель Четвертого Пути успел поведать ему о "разбойнике", о чем впоследствии, возможно, сожалел, старательно избегая в поздних работах слова "сверхусилие".

Необходим баланс. Рецепт предложил Шерлок Холмс в беседе с Ватсоном, признавшись, что не читает романов и не знает, что Земля вращается вокруг Солнца. Ему это попросту не нужно. Холмс говорит о глупце, забивающем свой чердак всяким хламом. Он загружает лишь то, что необходимо для работы, для действия.

Ну а вы, вероятно, на стороне Ватсона, сетующего на печальную жизнь в мире, где не с кем поговорить о поэзии, о политике. Самый посещаемый раздел сайта – именно политика, борьба с тоталитаризмом, рассуждения о здоровье. Но я на стороне Холмса. Просто заметил, что то, что вы называете сознательностью, может ослабеть или вовсе угаснуть после прочтения книги. Энергетические потоки перераспределяются, само чтение энергозатратно. Механические проявления усиливаются, контроль падает, яркость сновидений тускнеет.

[Затойчи]

а вы чем тут занимаетесь, если не философствуете на тему "пора прекратить философствовать"?

Это зло – неизбежная данность, но если всмотреться в мои письмена, станет очевиден их уклон – не в эфемерные сферы поэзии или живописи, а в суровую практику.
Я исхожу из простого, но фундаментального утверждения: совершенствовать необходимо самого познающего. Этот вопрос – эпицентр моего интереса. Пора прекратить растрачивать энергию на бесплодные умствования и направить её в русло внутренней работы.
И это не просто фигура речи. Кастанеда, к примеру, связывал осознанные сновидения с половой энергией, разделяя человечество на "скучные номера" и тех, кто выходит за рамки. "Скучным номерам" для достижения успеха требовалось половое воздержание.
Но интеллектуальная деятельность также требует половой энергии – это хорошо известно. Любой, кто практиковал воздержание, сталкивался с чудовищным усилением работы интеллекта. Возникает неукротимый вулкан, который порой невозможно контролировать. Происходит то, что психоаналитики называют сублимацией.
Энергия расходуется, и, следовательно, её не хватит на что-то другое. Вам нечего возразить, кроме язвительных замечаний. Кастанедовское "внутреннее безмолвие" имеет и энергетическое измерение.
Для меня любая эзотерическая система – всего лишь инструмент, средство для обоснования и стимул для внутренней работы.

[Затойчи]

А на гитаре
играть смогу.

Если вы готовы приложить дополнительные усилия, то речь пойдет уже не просто о чтении. Придется вступить в диалог со своим телом, кропотливо формируя новые, непривычные рефлексы. Это потребует времени, терпения и неуклонного упорства. Здесь уже властвует не умение разбирать буквы, а нечто большее – Воля. И скажу вам по секрету, для многих это оказывается непосильной задачей.

Многие предпочитают отдать себя в руки учителя, который, в некоторой степени, будет силой направлять их к работе. Личной воли оказывается недостаточно. Но если мы говорим о виртуозах, о Мастерах, то лишь единицам из миллионов суждено взобраться на эту вершину. Их можно пересчитать по пальцам. Так что надежда, что, прочитав самоучитель, вы мгновенно овладеете инструментом, – это всего лишь греза о чуде.

А чудес, как известно, не бывает.

[Соня (Bruja)]

надежда, что, прочитав самоучитель, вы мгновенно овладеете инструментом, – это всего лишь греза о чуде.

Всей жизни может не хватить, даже после работы с учителем. Кастанеда так и не овладел полученным инструментарием. Цели сгореть изнутри со всей группой не осуществил, хотя очень бурную деятельность развел (КлирГрин - книги, лекции, гимнастика  и т.д.)

[Соня (Bruja)]

совершенствовать необходимо самого познающего. Этот вопрос – эпицентр моего интереса. Пора прекратить растрачивать энергию на бесплодные умствования и направить её в русло внутренней работы.
И это не просто фигура речи. Кастанеда, к примеру, связывал осознанные сновидения с половой энергией, разделяя человечество на "скучные номера" и тех, кто выходит за рамки. "Скучным номерам" для достижения успеха требовалось половое воздержание.

Это Корнаку требуется воздержание!

[Корнак]

Это Корнаку требуется воздержание!

воздержусь
от комментария