| Хозяин
|
Да, впускать можно в себя всё и вся Не "можно", а, например, с детьми, именно так и происходит. Дети - это губки. Поэтому, Я против "воспитания" детей по образу и подобию их обусловленных родителей. Но это не значит что оно выйдет в том же виде, как и вошло. Человек это трансформатор. Тоже верно. Всё, что воспринимает среднестатистический нереализованный эгоист, он воспринимает сквозь призму своих личностных представлений. Поэтому, на выходе, совсем не то, что на входе. Нет бывают конечно и прозрачные существа, мимо которых всё течет , но ничего не видоизменяется. Тогда она пришли в этот мир, чтоб свидетельствовать то, что уже есть, возможно и в таком существовании есть польза. Такие Реализованные существа очень большая редкость. Они, как единичные алмазы в огромной куче глины. Встретить такое существо, огромная удача. Реализованному существу мир не несёт никакой пользы, ибо он воспринимает мир, как феноменальную иллюзию. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Суслик_
Гость
|
Такие Реализованные существа очень большая редкость. Так реализованные они именно потому, что реализовались. Они ведь не только воспринимают этот мир и как-то пропускают через себя, но и транслируют себя вовне до полного исчезновения границ. Но такой обязаловки нет, кто-то может и сохранить границы и при этом видеть иллюзорность мира. Ведь вообще , для того чтобы что-то видеть, нужен наблюдающий и наблюдаемый, а что может увидеть растворившийся? Про сохранение границ..Например, чтобы учение сохранилось в более менее чистом виде, оно должно быть несколько изолировано от основной массы. Вы же наверное в курсе, что массы делают с учениями? |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Хозяин
|
Но такой обязаловки нет, кто-то может и сохранить границы и при этом видеть иллюзорность мира. Только-лишь, как книжную ментальную философскую концепцию. Это не Видение, а книжное теоретическое "знание". Таких книжников тут полный форум. Слышали звон, но знают, откуда он. Суслик через дырку в своей норе воспринимает мир совсем не так, как летящий в небе орёл. Про сохранение границ..Например, чтобы учение сохранилось в более менее чистом виде, оно должно быть несколько изолировано от основной массы. Искусственное "изолирование" не имеет никакого смысла. В тебя ведь палкой не вдолбишь теорию интегральных уравнений, если это не твоё. Вы же наверное в курсе, что массы делают с учениями? Массы - это попугаи, и они ничего не делают с учениями. Искажают Истину только заинтересованные в своих шкурных интересах, "религиозные" и политические деятели (проститутки). Они и "воспитывают" из богов-творцов массу био-роботов. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Крок
|
Это когда нет бессознательного поведения, нет неосознанных мотивов, нет такого, когда "не ведаю что творю". Это противоречит спонтанности проявления. Юмор тоже неожиданно проявляется. То есть, той самой свободе  Это извечное стремление человеков брать всё под контроль, даже то, что вообще не нужно... И что удивительно (для меня), этим стремлением загораются люди, которым не один десяток лет. Интересен первый побудительный мотив такого стремления. Что тогда двигало человеком? Он неосознанно ковырялся в носу, и размазывал казюли по одежде? Т.е., з что-то было стыдно? Или что?) |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Крок
|
Кроме того, к глубокой старости у человеков наблюдается дефицит мотивов, всё становится неинтересным, а жить как-то надо, и пожилые люди начинают искать их. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Крок
|
это знание того КТО есть я. Это глагол, ты итак чувствуешь, кто ты, и что ты, без всяких слов, без конкретных существительных. Сказал вслух, кто ты есть - спиздел) |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Крок
|
Жизнь без осознанности.... забывая о прошлом и не думая о будущем.... это великий дар Существования....
Все остальное -хайдеггеровщина.... унылая забота... )))) |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Суслик_
Гость
|
Кроме того, к глубокой старости у человеков наблюдается дефицит мотивов, всё становится неинтересным, а жить как-то надо, и пожилые люди начинают искать их. А необязательно становиться биологически старым для этого. Практикуя практики, которые ведут к остановке мира (а мы их всё-таки как-то искусственно начинаем). И для этой остановки необходимо некоторое усилие (хотя некоторые скажут, расслабление). Так вот с чего можно взять, что движение остановленного мира произойдет без усилий или кто-то за нас его запустит. Мы или должны вернуться в тот мир, где итак было движение и за счет его движения продолжать сами двигаться, или же усилием воли, той же самой, которой останавливали диалог, инициировать движение. Опять же практики на динамику, всё что связано с движением, будь то движение тела, мысли и т.д. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Нина
Гость
|
Это противоречит спонтанности проявления если осознаёшь, что поведение спонтанно, значит не противоречит |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Крок
|
если осознаёшь, что поведение спонтанно, значит не противоречит А вот, тот же дон Хуан говорил, что гораздо интереснее жить, не зная, из под какого куста выпрыгнет кролик (у них там кролики прыгают?)) |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Нина
Гость
|
гораздо интереснее жить, не зная так ты ж не будущее предсказываешь, а свершившийся факт наблюдаешь (у них там кролики прыгают?) это был суслик |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Крок
|
Практикуя практики, которые ведут к остановке мира (а мы их всё-таки как-то искусственно начинаем). И для этой остановки необходимо некоторое усилие (хотя некоторые скажут, расслабление). Я тоже скажу, расслабление Так вот с чего можно взять, что движение остановленного мира произойдет без усилий или кто-то за нас его запустит. Человек-то никуда не девается. Всё также нужно, то дрова носить, то воду колоть) |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Крок
|
это был суслик Суслик, да. "Как прыыгнет!" |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Суслик_
Гость
|
Человек-то никуда не девается. Всё также нужно, то дрова носить, то воду колоть) Значит надо следить, чтобы для поддержания тела в живом состоянии было выделено некоторое небольшое количество энергии. Остальное будет работать на эволюционную задачу. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Суслик_
Гость
|
Значит надо следить, чтобы для поддержания тела в живом состоянии было выделено некоторое небольшое количество энергии. Остальное будет работать на эволюционную задачу. Дело же не в том, чтоб отказаться от физического тела. Оно для нас источник наслаждений, ровно как и боли. А дело в том, чтоб осознать себя в ином качестве, осознать по-другому себя, время и пространство. Надо сказать, в таком случае немного меняется восприятие. Например, если из первого внимания ночной клуб в лас вегасе воспринимается лучше сельской дискотеки , то из восприятия сути вещей это кажется одним и тем же. То есть исчезает приоритет формы в пользу приоритета сути. А суть вещь качественная , а не количественная. Да и в целом, для развития лучше поменьше иметь, потому что чем больше масштабность, тем больше инерция. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
