Обо всём понемногу

[dgeimz getz]

спит наяву, но позиция т с не достаточно устойчива, поэтому идут постоянные перепады настроения, что выглядит как....

[ro-sand]

спит наяву, но т с не достаточно устойчива, поэтому идут постоянные перепады настроения, что выглядит как....

Это ты обо мне? Или о ком? Скажи уж в лицо, чего шептать в ладошку

[lis]

Ассоциаций море

Я предпочитаю, нормальный смысл в контексте пути воина.

ассоцыации ближе к бессазнатильнаму...)))

[dgeimz getz]

Ассоциаций море

Я предпочитаю, нормальный смысл в контексте пути воина.

ассоцыации ближе к бессазнатильнаму...)))

пачему к бессознательному?

[ro-sand]

пачему к бессознательному?

Потому что они ассоциации, то есть то что всплывает словно само.

Что за игнор меня?

[lis]

пачему к бессознательному?

патамушта..  обычно туда вытеснены...))  тиран..  это то... что ранит..  ))

[dgeimz getz]

пачему к бессознательному?

патамушта..  обычно туда вытеснены...))  тиран..  это то... что ранит..  ))

да кто его знает что там в этом бессознательном, под- , над- говорят там до 90-95 % всего нашего мышления

[Ансельм]

пачему к бессознательному?

патамушта..  обычно туда вытеснены...))  тиран..  это то... что ранит..  ))

да кто его знает что там в этом бессознательном, под- , над- говорят там до 90-95 % всего нашего мышления

Типа того. Говорят, что человек самостоятельно только 5% своих психических процессов осознает и рефлексирует.

[lis]

до 90-95 % всего нашего мышления

там фсе сикреты))..  ключи и замки)))

[ro-sand]

Бесознательное это лишь одна из идей

[dgeimz getz]

до 90-95 % всего нашего мышления

там фсе сикреты))..  ключи и замки)))

охотно верю

[ro-sand]

Верить не обязательно, как и в магию, и в математику. Это надо применять или выкинуть. Имеет это смысл для тебя или нет? Но не надо расшибать лоб, подобно фанатику и молится на истинность бессознательного, как и прочих вещей.

[dgeimz getz]

некоторые посты перенесены в тему Чат:) на СТ

[Патриарх]

Какой учитель самый лучший? — Страдание.
Какой учитель самый плохой? — Наслаждение.
Какое умение самое трудное? — Умение молчать.
Какое умение самое важное? — Умение спрашивать.
Какое умение самое нужное? — Умение слушать.
Какая борьба самая опасная? — Фанатичная.
Какая привычка самая неприятная? — Склочность.
Какая привычка самая вредная? — Болтливость.

Монах Семеон Афонский

[Пелюлькин]

1.   Какой учитель самый лучший? — Страдание.
2.   Какой учитель самый плохой? — Наслаждение.
3.   Какое умение самое трудное? — Умение молчать.
4.   Какое умение самое важное? — Умение спрашивать.
5.   Какое умение самое нужное? — Умение слушать.
6.   Какая борьба самая опасная? — Фанатичная.
7.   Какая привычка самая неприятная? — Склочность.
8.   Какая привычка самая вредная? — Болтливость.

Монах Семеон Афонский

   Если говорить про Семёркину и приложить это безусловно мудрое поучение, то со всякой убедительностью ясно, что первые 2 пункта этого поучения она разумеет и воплощает с точностью до наоборот, на все 100% совершенно не проявляет и атома навыка владения пунктами 3; 4; 5, считая, что пункты 3; 4; 5 нужно исполнять совершенно противоположным образом, и на все 100% соответствует пунктам 6; 7; 8, причём в самом фанатично кромешном варианте.
   Кстати, почти тоже самое характерно для Конака, и таже характеристика свойственна во многом и РТУТЮ, хотя и не само по себе, а по бесилову его бзиков.
   Что же касается меня самого, то даже не зная этого поучения Монаха Семеона Афонского---я имею все эти пункты своими целевыми ориентирами и в большинстве случаев у меня получается их реализовывать в своём жизненном процессе, причём пункты 6; 7; 8, я понимаю именно так и избегаю им соответствия, что тоже у меня весьма удачно получается.