Всякая хрень...

[violet drum]

нормальная хрень)) креативная

[violet drum]

Ты просыпаешься только с одной мыслью: случится что-то хорошее. Где-то хрустнет и сломается причина стеклянной стены между тобою и небом, и заветное желание как ручей проложит себе новое русло.
Сегодня случится что-то хорошее; это так же верно, как то, что вода мокрая, а небо синее. И час проходит за часом, и приближается время волшебства.
Ты пройдёшь дорогой такой знакомой, что ты уже не помнишь названий улиц, по которым идёшь, но каждый дом на них в твоих глазах давно приобрёл своё собственное лицо. Свой характер, свою историю; они не твои друзья, эти дома, но они хорошие знакомые незнакомцы. В случае чего они придут к тебе на помощь.
Час волшебства всё ближе. В тёмной комнате с окнами от пола до потолка, в комнате, куда как в зеркало смотрятся звёзды, чтобы разглядеть в очертаниях людей свои судьбы, ты призываешь всех богов нового и старого мира, и они приходят.
Сегодня ещё не закончилось. Осталось ещё время, чтобы случилось что-то хорошее, - так ты думаешь.
Но та, кто творит судьбы, не знает, что твой долгожданный день должен быть именно сегодня. Она заберёт у тебя все шансы, она знает своё дело, она режет нити направо и налево, и путает их концы, чтобы теперь люди не могли просто так отыскать друг друга в круговороте времён. Ценно лишь то, что достаётся не просто так; ценно лишь то, чему придана наивысшая ценность.
Ты ещё ждёшь: сегодня случится что-то хорошее. Ещё есть время до полуночи, ещё есть.
И в улыбке той, кто творит твою судьбу, тебе мерещится тонкая издёвка; но это не так: она ждёт тебя больше, чем ты ждёшь её. Но никогда не скажет тебе об этом первой.
Сегодня случится что-то хорошее. Ещё несколько минут в запасе.
И ты - ждёшь.


А всего-то и нужно: перестать ждать и сделать этот шаг.

http://mercredimmortel.livejournal.com/

[Ртуть]

http://journalist.delfi.ee/news/news/foto-chitatelya-delfi-zhutkaya-nahodka-v-parke-obryad-tainstvennoj-sekty.d?id=67370392

[Корнак]

Прыжки в пропасть не во сне, а наяву.
<a href="http://www.youtube.com/v/X0lVtWnceWg" target="_blank">http://www.youtube.com/v/X0lVtWnceWg</a>

[светотень]

<a href="http://www.youtube.com/v/VGwD_mHQVjY" target="_blank">http://www.youtube.com/v/VGwD_mHQVjY</a>
муравейник не живой, такшта муравьишки не пострадали!

[mishel]

: )

Терри Прачетт  Посох и шляпа

 - У-ук?

     - Я ничего не могу поделать! Это так легко - что-то изменить! - Он схватился за голову. - Мне достаточно только подумать! Я не могу здесь оставаться, все, к чему я прикасаюсь, идет наперекосяк, это все равно что пытаться спать на куче яиц! Этот мир слишком хрупок! Пожалуйста, посоветуй, что мне делать!

     Библиотекарь несколько раз повернулся  - верный признак глубокого раздумья.

     Что именно он сказал, осталось неизвестным, но Койн улыбнулся, кивнул, пожал ему руку, а затем поднял руки ладонями вверх, описал вокруг себя круг и ступил в другой мир. В этом мире были озеро, далекие горы и несколько фазанов, которые с подозрением следили за Койном из-под деревьев. Это была магия, которую в конце концов узнают все волшебники.

     Они не могут стать частью мира. Они просто надевают миры - на какое-то время.

     Дойдя до середины лужайки, Койн обернулся и помахал библиотекарю. Тот ответил ему подбадривающим кивком.

     Воздушный пузырь схлопнулся, и последний волшебник перешел из этого мира в собственный.

[mishel]

Вам не удастся испортить мне праздник 

[Dexter]

Вам не удастся испортить мне праздник 

Выпрашиваешь неприятность?

[mishel]

Пытаюсь придумать чем бы вас занять , хотя это не трудно сделать, достаточно запустить в воздух мыльный пузырь , чтобы вы смотря через калейдоскоп сетчатки глаза, сразу увидели там все, что бегает по нейронным связям мозга , после чего сверив с инвентарным списком включили бы оное в картину мира и начали городить сооружение из слов, описывая описание, и по прошествию нескольких лет забетонировав этим процессом собственную точку сборки, начали панически генерировать импульсы спасите наши души :  )

[Dexter]

Пытаюсь придумать чем бы вас занять , хотя это не трудно сделать, достаточно запустить в воздух мыльный пузырь , чтобы вы смотря через калейдоскоп сетчатки глаза, сразу увидели там все, что бегает по нейронным связям мозга , после чего сверив с инвентарным списком включили бы оное в картину мира и начали городить сооружение из слов, описывая описание, и по прошествию нескольких лет забетонировав этим процессом собственную точку сборки, начали панически генерировать импульсы спасите наши души :  )

чё

[mishel]

Велосипед изобретаю

[mishel]

Вы недооцениваете масонов, это такие интриганы,  что будут все назло делать , им даже третье внимание неинтересно , им интересны интриги , борьба за власть , война, тайная конечно , отравить  незаметно с добрейшим  выражением лица,  утопить по тихой грусти , очень веселый народ , харизматичный, с точки зрения антропологии  духа и его проявлений

[светотень]

В Дании один из священников на входе в церковь повесил в петле макет эльфа, заявив, что это существо – вовсе не помощник Санта-Клауса, а слуга Сатаны, пишет The Daily mail.

Как уверяет отец Йон Кнудсен, на самом деле, согласно скандинавской мифологии, эльфы являются злыми духами и люди должны делать все возможное, чтобы не пустить этих существ в дом. Когда-то церковники даже проводили ритуалы освящения жилых домов, чтобы не пустить в них этих злых духов. Позже эльфов стали называть помощниками Санта-Клауса, и теперь дети думают, что эти существа – добрые.

Отец Йен уверяет, что это не так. Вот почему он в дверях церкви затянул петлю на шее куклы эльфа. В руках у повешенного табличка с надписью: «Я отрекаюсь от Сатаны и всех дел его, и всех его подобий».

[Корнак]

Перепечатка из десятых рук
Барабан, тебя в первую очередь асается. Ты молодежь тут больше всех портишь. Да и сам скоро русский язык забудешь

""Из беседы с преподавателем университета: «100 баллов за ЕГЭ – это «через чюр»

- Первокурсники журфака написали проверочный диктант по русскому языку. Подтвердили ли они оценки, с которыми поступали?

- Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3-4 человека. Но результаты приема 2012 года оказались чудовищными. Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24-25 ошибок. Практически в каждом слове по 3-4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически это и не слова, а их условное воспроизведение.

    Ну что такое, например, по-вашему, рыца? Рыться. Или, скажем, поциэнт (пациент), удастса (удастся), врочи (врачи), нез наю (не знаю), генирал, через-чюр, оррестовать… Причем все это перлы студентов из сильных 101-й и 102-й групп газетного отделения. Так сказать, элита. А между тем 10% написанных ими в диктанте слов таковыми не являются. Это скорее наскальные знаки, чем письмо. Знаете, я 20 лет даю диктанты, но такого никогда не видела. Храню все диктанты как вещдок. По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян.

- У вас, правда, был такой слабый набор?

- В том-то и дело, что формально сильный: средний балл по русскому языку – 83. То есть не просто «пятерка», а «суперпятерка», поскольку отличная оценка по русскому языку в этом году начиналась с 65 баллов. И это очень скверно, поскольку, когда ребята завалят первую же сессию, нам скажут: «Вы получили «супертовар». А сейчас ребята не могут воспроизвести простеньких русских слов. Как это вам удалось сделать из суперотличников супердвоечников?!». Кстати, в этом году благодаря ЕГЭ победители олимпиад и золотые медалисты не смогли поступить на дневное отделение: все они учатся на вечернем. Мало и москвичей. Впрочем, журфаку еще грех жаловаться. Сколько-то самых безнадежных студентов нам удалось отсечь с помощью творческого конкурса. А вот что получил, скажем, филфак, страшно даже подумать. Это национальная катастрофа!

- В чем ее причина?

- В какой-то степени в «олбанском» интернет-языке. Однако главная беда – ЕГЭ. По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями – все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик. Плюс колоссальные лакуны в основополагающих знаниях. Например, полное отсутствие представлений об историческом процессе: говорят, что университет был основан в прошлом, ХХ веке, но при императрице Екатерине.

По итогам диктанта прошло заседание факультетского ученого совета. Вырабатываем экстренные меры по ликбезу. Сделаем, конечно, что сможем, но надо понимать: компенсировать пробелы с возрастом все труднее, и наверняка выявятся ребята необучаемые. Да и часов на эти занятия в нашем учебном плане нет. Так что, боюсь, кого-то придется отчислить, хотя ребята не дебилы, а жертвы серьезной педагогической запущенности.

- Многих можете потерять?

- Не исключаю, что каждого пятого первокурсника. ЕГЭ уничтожил наше образование на корню. Это бессовестный обман в национальном масштабе. Суровый, бесчеловечный эксперимент, который провели над нормальными здоровыми детьми, и мы расплатимся за него полной мерой. Ведь люди, которые не могут ни писать, ни говорить, идут на все специальности: медиков, физиков-ядерщиков. И это еще не самое страшное. Дети не понимают смысла написанного друг другом. А это значит, что мы идем к потере адекватной коммуникации, без которой не может существовать общество. Мы столкнулись с чем-то страшным. И это не край бездны: мы уже на дне. Ребята, кстати, и сами понимают, что дело плохо, хотят учиться, готовы бегать по дополнительным занятиям. С некоторыми, например, мы писали диктант в виде любовной записки. Девчонки сделали по 15 ошибок и расплакались.
Как разрушают язык

Хочешь уничтожить народ – уничтожь его язык. Язык – это средство выражения национального мышления. За каждым словом в мозгу человека встает образ. А тем более – в русской речи, которая является переносчиком русской идентичности. Убивая русскую речь, нынешние «расейские элитарии» убивают русскость. Они порождают уродливый воляпюк – «российский язык».

Следующая ступень деградации русского языка и превращение его в «россиянскую мову» – насыщение уголовными словечками. Теперь ими сыплют даже высшие чиновники триколорного государства, большинство из коих никогда зону «не топтало». И это невероятно уродует и обедняет нашу великую речь. Ненавижу слово «наезд» в его нынешнем смысле! Почитайте русских классиков: Чехова, Тургенева, Толстого. Какой-нибудь Иван Петрович любит бывать у Василия Федоровича «наездами»? То есть, не приезжать в гости, а являться на веренице джипов, паля в воздух из всех стволов. Есть ведь тьма отличных великорусских слов и выражений, синонимов «наезда» – наскок, нападение, бросить вызов, попереть на рожон, покатить бочку. Для каждого случая – свой. А чудовищное слово «разводить»? Обманывать, объегоривать, дурить, облапошивать – здесь целый арсенал слов нормальной речи. Вся эта «фенизация» великого русского языка – мерзейшее преступление.

    Меня поражает та легкость, с которой нынешние русские утрачивают слова своей родной речи. Словно дурные попугаи, они подхватывают и повторяют нынешний пиджин-рашен. Господи, ну сопротивляйтесь же вы этой колонизации, этому разрушению вашей национальной идентичности! По сравнению с временами СССР произошла дичайшая языковая регрессия.

Теперь я понимаю, как стремительно утрачивалась нормальная латинская речь на обломках Римской империи. Нынешних молодых в Интернете вычисляешь мгновенно: по режущим глаз ошибкам, по “воляпюковскому” написанию слов: «от куда» вместо откуда, или «за чем» вместо зачем. Если видишь такое, то ясно – пишущий годков рождения от второй половины 1980-х и дальше. Безграмотность вопиющая. «Не» везде пишется у них отдельно. «Не вкусный» вместо «невкусный», «не даром» вместо «недаром». Разницы между в «в течение» и «в течении» они не ведают. Про все эти «разочерования», «извените», «циган», «девченка», «вкустно» даже говорить не хочется.

Нынешние книги читать невозможно: ошибка на ошибке. Разрушается грамотность – причем полностью. Чувство языка полностью утрачено. Ну, сколько раз объясняли дуракам: «бесталанный» – это несчастливый, ибо талан – это счастье, удача. Нельзя говорить о талантливом человеке «небесталанный» – он именно талантливый, способный. И точно так же «бедовый» – это не тот, кто в несчастья влетает, а бойкий, шустрый. Все без толку: хоть кол на голове теши. Кстати, именно теши, а не чеши. Кол, как известно, топором тесают-тешут, его нижний конец заостряя. Потому с великим удовольствием читаю книги русско-советских лет: там – нормальный язык. Деградация нынешних книг ускоряет гибель великого и могучего. И это – симптом регрессии русских как народа..."

[violet drum]