Потенциальные сталкеры & потенциальные сновидящие: различия

[Затойчи]

Что это за внешние факторы и как должен работать лобный отдел по-твоему?

Это просто: это ОС или осознанные сновидения. Когда ты осознаешь, что спишь, резко возрастает активность лобного отдела, в области надбровных дуг. Вывод прост: у сновидца лобный отдел функционирует иначе, чем у обычного человека., Неважно, что  думает войн , его  практика направлена на достижение этих изменений. Конкретно, это рост дендритов в нейронах, завершающий формирование любого участка головного мозга, но только не лобного. Этот процесс можно запустить и ощутить: любой, кто практиковал концентрацию на точке между бровями, почувствует давление во лбу, активно появляются дендриты, формируя связи, увеличивая объем, но своды черепа уже установлены, создавая ощущение, будто что-то пытается выдавить лобную кость. Если проанализировать любые практики КК с физиологической точки зрения, все они усиливают кровоток в лобной области. Цели могут быть глубокими, однако перед вами откроется кнопочка. На Востоке существует Шабат-йога, где последователи постоянно медитируют на точку между бровями, стараясь не ослаблять концентрацию ни на мгновение.

[Затойчи]

Воля есть у каждого энергоцентра человека:
у ментального тела (интеллекта) своя воля,
у витального тела (эмоционального) своя воля.
Вместе с физическим телом они как лебедь, рак и щука - давно всем известно...

Птаха  это  слова, или  мнения
Но  вы  относительно  правы, действительно  у  каждого  центра  воля  своя. Они  постоянно  сталкиваются  создавая  проблемы.
Должна  быть  одна, кстати  в  этом  цель  4П.

[Соня (Bruja)]

Это просто: это ОС или осознанные сновидения. Когда ты осознаешь, что спишь, резко возрастает активность лобного отдела, в области надбровных дуг.

Для их развития индейцы пялились на черную точку. И не только они.
Больше ничего для развития аналитического отдела мозга им не требовалось. Только умение удерживать свое внимание волей на одном объекте достаточно долго.

Если точку поставить на стекле ( или подвешана)  то можно развить как концентрацию так и деконцентрацию. То фокусируясь на самой точке, то, оставляя глаза сфокусированными на ней - боковым зрением осматривать периферию.

Больше ничего особого и не требуется.
Но кто ж будет такой скукотой заниматься?

[Затойчи]

В основном, телесные ощущения отражают только реальность.

 Ведь вы можете, если хотите. Ваше присутствие приносит определённую пользу. Наша различия заключаются в том, что меня привлекает практическое применение — возможность усовершенствования человеческой сущности. Это можно сравнить с подзорной трубой, имеющей дискретное увеличение; её возможности ограничены, и если мы наведём её на соседнюю планету, мы увидим едва ли что-то значительное. Я стремлюсь к увеличению кратности и вычислительных способностей, пытаясь просто увидеть. Вы же пытаетесь объяснить то, что остаётся вне нашего зрительного поля. Это, безусловно, субъективно; ваша философия предлагает множество школ, и каждый учебник начинается с извечного вопроса: что первично — материя или сознание? Тысячелетнее развитие философии не дало ответа на этот вопрос, который остаётся актуальным. Возможно, именно видение сможет его прояснить, а проявление силы — окончательно разрешить.

[Затойчи]

Больше ничего для развития аналитического отдела мозга им не требовалось. Только умение удерживать свое внимание волей на одном объекте достаточно долго.

https://vikidalka.ru/3-62892.html

С точки зрения проблемы актуализации скрытых психологических возможностей человека большой интерес представляют и специальные приемы, разработанные древними индийцами и направленные на непосредственную тренировку мозга.

Методы эти на первый взгляд удивительно просты. Основным приемом в данном случае является тренировка способности человека длительно удерживать в поле своего внимания один какой-нибудь предмет. Например, можно прикрепить на стене лист белой бумаги с нанесенной на ней точкой, сесть перед этим листком в удобной позе и сконцентрировать все свое внимание на точке. Если попробовать сделать этот простой опыт, то очень скоро можно убедиться, насколько это нелегкая задача — непрерывно удерживать внимание на каком-нибудь объекте.

Сначала действительно удается удерживать на точке все внимание. Но это возможно лишь несколько первых секунд. Очень скоро точка начинает расплываться, как бы уходит из поля зрения* и требуются довольно значительные усилия воли, чтобы ее удержать в центре. Спустя еще некоторое время, однако, в голову начинают приходить совершенно посторонние мысли, которые уводят от рассматриваемого объекта. С этими мыслями бороться становится все труднее и труднее.

Специальные психологические эксперименты показали, что никто из людей, ранее не практиковавших это упражнение, не слособен непрерывно фиксировать, удерживать свое внимание на точке более двух десятков секунд. О чем это говорит? Это говорит прежде всего о том, что мозговые клетки коры больших полушарий, управляющие произвольными движениями глаз, обладают лишь весьма незначительной регуляторной способностью. Эти клетки быстро утомляются, их энергия истощается, и взор, который в первые секунды был сосредоточен на объекте, выходит из повиновения.

Мы говорили о том, что один из таких высших центров, управляющих движениями глаз, находится в лобной доле коры больших полушарий. Представим себе, что человек изо дня в день будет в течение какого-то времени пытаться сосредоточивать свой взор на точке. Это приведет к тому, что определенные группы нервных клеток вынужде» ны будут систематически производить статическую работу, связанную с управлением взором. Такая статическая работа неизбежно привлечет 28 к этим клеткам повышенное количество крови. И это понятно: чем больше приходится работать тем или иным клеткам, тем больше должны потреблять они питательных веществ.

Работа в сочетании с вызванным ею повышенным кровоснабжением неизбежно должна привести к усилению этой группы клеток, к их развитию. А дальше все происходит так, как с развитием мускулатуры при ежедневной напряженной физической работе: систематически упражняемые мышечные клетки развиваются. Так же обстоит дело и с нервными клетками, В ходе тренировки человек становится способным все дольше и дольше удерживать свой взгляд на точке.

Что же касается крови, питающей мозг, то она приливает не только к ограниченным участкам лобной коры. Она вообще начинает более интенсивно питать всю лобную долю, А лобная доля, как мы уже отмечали, является высшим мозговым регулятором поведения. Она управляет всей нашей психической деятельностью. Кроме того, в нижней, базальной части лобной доли находятся клетки, регулирующие различные процессы, связанные с работой внутренних органов человека. Поэтому, привлекая к лобной доле повышенное количество крови м развивая ее клетки, человек приобретает особую власть и над своим организмом в целом.

Таким образом, за простым упражнением, издревле практиковавшимся индийцами, скрываются сложнейшие и интереснейшие процес- цы. Они имеют совершенно определенный психофизиологический смысл и пс содержат в себе ничего таинственного или мистического. Это попытка прямого воздействия на те участки коры головного мозга, которые обеспечивают в ысшую регуляцию поведения человека.

Известно, что именно лобные доли отвечают за уровень развития личности, именно клетки этой области обеспечивают собственно творческую активность личности. Естественно предположить поэтому, что разные методы, положительно влияющие на развитие лобных долей, 1см самым будут влиять не только на волевые процессы, не только па управление поведенческими актами и процессами, происходящими ио внутренних органах, но несомненно повлияют вообще на творческий уровень данного человека,

[Затойчи]

Если точку поставить на стекле ( или подвешана)  то можно развить как концентрацию так и деконцентрацию. То фокусируясь на самой точке, то, оставляя глаза сфокусированными на ней - боковым зрением осматривать периферию.

Вы  схватили  суть, так  оно  и  есть. Если  взять  шаг  силы  КК, это  примерно  тоже  самое, человек  смотрит  вперед  а  поля  внимание  распределены  по  сторонам. Таблица  Шульде  принцип  работы  тот же, смотрите  в  центр таблице а  полями  внимание  фиксируют  цифры. Это  включает  особый  процесс, в  книге  он  называется  КГР 

Но кто ж будет такой скукотой заниматься?

Вот  здесь  вы  не  правы, изменения  начнутся . Но  работа  должна  быть  упорной , вы  должны  преодалеть  скуку  и  лень.
Упорства  и  труд  все  перетрут.

[Соня (Bruja)]

Вот  здесь  вы  не  правы, изменения  начнутся . Но  работа  должна  быть  упорной , вы  должны  преодалеть  скуку  и  лень.
Упорства  и  труд  все  перетрут.

Так то я не о вас и не о себе.
Мне пришлось этим заниматься с детства. Чтоб очки не носить.
Упражнение с точкой на стекле помимо мозга тренирует глазные мышцы.
Остальное,  про мозг, я с удивлением узнала позже, когда выросла.

[Птаха]

Воля есть у каждого энергоцентра человека:
у ментального тела (интеллекта) своя воля,
у витального тела (эмоционального) своя воля.
Вместе с физическим телом они как лебедь, рак и щука - давно всем известно...

Птаха  это  слова, или  мнения
Но  вы  относительно  правы, действительно  у  каждого  центра  воля  своя. Они  постоянно  сталкиваются  создавая  проблемы.
Должна  быть  одна, кстати  в  этом  цель  4П.

Как бы то ни было, напрашивается вывод, что "потенциальные сновидцы" это те люди, у кого преобладает воля витального существа, а "потенциальные сталкеры" - те, у кого больше склонность к ментальному восприятию.
Объединяющая и координирующая воля принадлежит психическому существу, обозначенному у КК как "личная сила". Если она достаточно велика, то можно прекрасно пользоваться как сталкингом, так и сновидением.

[Ин]

пока действует воля - вы не можете изучать что либо вне пределов физического мира и мышления зрением. подобное изучение к изучению не приведет. и останется подобием атеизма - потому как по факту не будет иметь присутствия в изучаемом.

сновидец по факту лежит в кроватке и спит. "Птаха вся в ментале" по факту просто сидит. однако это тот же самый физ мир и его мышление. оперирующее категориями видимого и невидимого. ежели читаешь не газету - а интегральную йогу - что то меняется?) та же бумага - та же свинцово - цинковая краска.

ни прочитанные вдоль и поперек книги КК - не приводят в действие тело сновидца. ни прочитанные Птахой как бы в ментальном варианте книги Ауробиндо не приводят в действие тело Птахи. ни витально. не ментально. просто Птаха притягивает за уши к себе как бы нечто ментальное - чтобы уговорить свою совесть - на то - что что то происходит. что есть результат и не зря потрачено время.

[jeton]

На Востоке существует Шабат-йога, где последователи постоянно медитируют на точку между бровями, стараясь не ослаблять концентрацию ни на мгновение.

Гугл ничего не наешл ни про какую шабат йогу, сам тоже первый раз такое слышу, хотя темой интересоваля. Похоже на новодел, хотя безусловно есть техники концентрации на этой области, как ментальные, так и физические (сведение глаз к межбровью). Но опять же, ты очень смелые заявления делаешь, про дендриты там и пр. Ощущения могут ничего не значить. Хотя конечно какую-то общую логику проследить можно.

Что это за внешние факторы и как должен работать лобный отдел по-твоему?

В твоем ответе, ответа на этот вопрос не увидел, хотя, как понял, он под собой это подразумевал.

[Ин]

шабат йогу,

может это?

https://en.wikipedia.org/wiki/Surat_Shabd_Yoga

[Ин]

Птаха, ежели бы тело Птахи - встало и ушло с планеты Земля - вот это был бы ментал. исчезло бы с нее совсем - вот это был бы ментал. но этого не происходит. но когда планета рухнет - вот тогда будет Пустота. это не ментал - но все же движение вне планеты.

не может по ночам человек быть праной - а днем снова физическим. не может человек быть ментальным час - а остальные 23 часа физическим. у нас одно тело. и чтобы оно стало ментальным - оно должно пройти три предыдущие стадии. которые оно потом может помнить - но уже не иметь.

[Ин]

Ну вот нафига ты конкретно мне задвигаешь свой буддизм?

для тебя будет не Пустота - а вакуум космоса. что сути не меняет. благодаря планете ты бороздишь его просторы. но как только она рухнет - ты сможешь оценить свои ментальные способности.

Всё равно я на него время тратить не буду.

конечно не будешь. тем более я не о буддизме - а о здравомыслии.

И вообще, тут ветка по нагвальским практикам, а не чат по интересам Асти-Ина.

именно так. тут не ментальные бзики Птахи. которая с какого то перепугу считает восприятие менталом.

[Ин]

мне жалко было преподавателей в школе - у которых от преподаваемого ими предмета - высохли мозги. мне жалко было и азиатов - учившихся со мной в училище - которых исключали из него по той же причине в молодом возрасте из за употребления анаши.

Птаха, как вы думаете - в чем важность того, чтобы на второй день ум - тело были не грубым, задубевшим (а податливым, мягким)?

[Ин]

Какая неблагодарность! Преподаватели научили тебя читать и писать,

читать я научился до школы. а писать меня учила бабушка.

Не думаю я о том, что со мной будет после расставания с тоналем физической материи, так как целенаправленно ращу психическое существо (духовное тело) - оно мне обеспечивает продвижение как в сталкинге, так и в сновИдении.

ясно.