| Корнак
|
Функционирование и поведение: обучение, опыт и окружение
Мы рассмотрели, что пластичность — это способность мозга изменять свои биологические, химические и физические характеристики. Однако меняется не только мозг - также меняется поведение и функционирование всего организма. За последние годы мы узнали о том, что генетические или синаптические нарушения мозга происходят в результате как старения, так и воздействия огромного количества факторов окружающей среды. Особенно важны открытия о пластичности мозга, а также о его уязвимости в результате различных расстройств. Мозг учится на протяжении всей нашей жизни - в любой момент и по разным причинам мы получаем новые знания. Например, дети приобретают новые знания в огромных количествах, что провоцирует значительные изменения в мозговых структурах в моменты интенсивного обучения. Новые знания можно получить и в результате пережитой неврологической травмы, например, в результате повреждения или кровоизлияния, когда функции повреждённой части мозга нарушаются, и нужно учиться заново. Есть также люди с жаждой знаний, для которых необходимо постоянно учиться. В связи с огромным количеством обстоятельств, при которых может потребоваться новое обучение, мы задаемся вопросом, меняется ли каждый раз при этом мозг? Исследователи полагают, что это не так. По-видимому, мозг приобретает новые знания и демонстрирует свой потенциал пластичности в том случае, если новые знания помогут улучшить поведение. То есть для физиологических изменений мозга необходимо, чтобы следствием обучения были перемены в поведении. Другими словами, новые знания должны быть нужными. Например, знания о еще одном способе выживания. Вероятно, тут играет роль степень полезности. В частности, развить пластичность мозга помогают интерактивные игры. Было доказано, что такая форма обучения повышает активность префронтальной коры головного мозга (ПФК). Кроме того, полезно играть с положительным подкреплением и вознаграждением, что традиционно используется при обучении детей.
(там же) |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Корнак
|
из последнего поста можно видеть, что новые связи - это про поведение, но не про мышление, не про ум
это крайне важные сведения с далеко идущими выводами по поводу "мышления мозгом" |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Пелюлькин
|
Давайте помыслим понятие гравитационного импульса ибо КОСМО-логия точно опытно подтверждает реально регистрируемый Гравитационный импульс, когда из Чёрной дыры, в следствии ея взрыва, образуется Сверх-Новая Звезда.
Научное объяснение Гравитационного импульса таково, что как Свет имеет Доплеровское смещение ввиду движения в сторону Наблюдателя со скоростями соизмеримыми со скоростью света, то так же и у Гравитации, что если очень массивный Гравитационный Объект (типа Чёрной дыры) в ходе его взрыва выбрасывает колоссальное количество массы со скоростями близкими к скорости света в сторону Наблюдателя, то это скажется и на силе гравитации в направлении этой сверх-новой и будет носить импульсный характер.
И именно Гравитационный импульс позволил указать, что скорость распостранения Гравитации точно равна Скорости света.
А теперь давайте помыслим факт, что в ходе образования Вселенной, в массу этой Вселенной ныне вошли только несколько процентов всей массы Первичной сингулярности момента Большого взрыва, а остальная масса аннигилировала и образовала этот самый Первичный Гравитационный импульс. И как Свет (так и Гравитационный импульс) от той аннигиляции постепенно снижают свою Энергию (читай массу по Эйнштейна E=mc2) ввиду Притяжения суммарно к Центру Вселенной. Но нам известно, что Энергия всегда сохраняется и никуда не исчезает. Это означает, что более 25 000 % от массы Вселенной ныне теряют заметную часть своей Энергии.
Ну и имеем ПРОБЛЕМУ --- А КУДА ЭТА ЭНЕРГИЯ ДЕВАЕТСЯ, И КАК ПРОЯВЛЯЕТСЯ ЕЯ СУЩЕСТВОВАНИЕ?
Ответ на этот вопрос как раз и даёт проблема, которую наметили как Проблема Тёмной Материи, которая таки как-то должна проявляться в этом Мире нашей Вселенной,что и есть МОЯ ИДЕЯ ФУНДРИОВАНИЯ ОСНОВАНИЙ К СУЩЕСТВОВАНИЮ ЕСТЕСТВА ТЁМНОЙ МАТЕРИИ. Ну и канешна, считать скока той ТЁМНОЙ МАТЕРИИ должно Физикам с Математиками, с той сложностью, чтоб УКАЗАТЬ -- ГДЕ И КАК ДОЛЖНА ПРОЯВЛЯТЬСЯ ЭТА САМАЯ ТЁМНАЯ МАТЕРИЯ (??). И говориться должно о массах порядка соизмеримого с Массой Вселенной, и даже намного более того... |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Корнак
|
 а собственно почему нас устраивает предложенная схема зрения и почему она не вызывает никаких вопросов? в самом деле прямой луч от практически точечного источника солнца, может попасть в глаз с довольно маленькой площадью сетчатки, отразившись только от определенного места круглого предмета все остальные лучи будут отражаться от предмета и уходить в пространство, минуя глаз ежели взять луч в виде волны, то вообще неразбериха получится отражающиеся и рассеивающие волны начнут накладываться друг на друга и получится какая-то цветная рябь, а не предмет |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Корнак
|
оптику примитивизировали и загнали в какие-то выдуманные законы, мало похожие на происходящее
на самом деле зрительное восприятие остается таким же непознанным, как и двести лет назад до открытия законов оптики |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Корнак
|
ученые не могут даже договориться о том, какую из двух схем принять
то ли свет отражается от предмета и попадает в глаз
то ли свет является причиной вторичного излучения предмета |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
чз
Гость
 |
в самом деле
прямой луч от практически точечного источника солнца, может попасть в глаз с довольно маленькой площадью сетчатки, отразившись только от определенного места круглого предмета Сдохни поскорее, ради науки. Размер луча и неровности поверхности в масштабе, соответствующем размеру луча, так понятно? Пипа, а вы в курсе что корнак забирает жизненную энергию у близких, за этот счет и держится на этом свете? Разорвите с ним все связи, и здоровье будет восстанавливаться. Неужели кто-то верит что он вылезает из под колес белаза без царапинки потому что сопит в хоботные дыхальца по бутейке? Так это не работает. Он приживает родственников! И к вам присосался хоботком  |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Корнак
|
одним из косвенных, но, тем не менее, аргументом разделения мозга и психической функции человека может являться разное функционирование памяти в ИИ и у человека
если у ИИ она явно механическая, результат выдается моментально и никаких забываний не бывает
но у человека память характеризуется именно забывчивостью и возможностью вспомнить
то есть, всё в корне по-разному |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Pipa
Техник
Старожил
 Offline
Пол: 
Сообщений: 12910
|
Некоторые люди видят “невидимые” цвета, о которых мы даже не подозреваем Эти цвета другие люди тоже видят, но не отличают их от ближайших цветов в области возможностей своего зрения. Да и дальтоники обычно не то, чтобы синего цвета не видели, а не отличают его от зеленого. Т.е. у них область цветового спектра, которую они воспринимают как зеленую, более широкая и расширена в фиолетовую область спектра (область более коротких длин волн). Таким образом ситуация здесь похожа на распознавание высоты музыкального тона людьми с тонким музыкальным слухом и лишенных музыкального слуха. Это не значит, что люди лишенные музыкального слуха не слышат музыки, а означает лишь то, что они не могут верно определить высоту тона. Ровно та же ситуация с тетрахроматами и обычными людьми - обычные люди просто не различают так тонко цветовые оттенки, как тетрахроматы. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
QY
Модератор своей темы
Пользователь
Offline
Сообщений: 593
|
одним из косвенных, но, тем не менее, аргументом разделения мозга и психической функции человека может являться разное функционирование памяти в ИИ и у человека
если у ИИ она явно механическая, результат выдается моментально и никаких забываний не бывает
но у человека память характеризуется именно забывчивостью и возможностью вспомнить
то есть, всё в корне по-разному Нет, способность забывать не является признаком различия в мышлении человека и ИИ. ИИ может что-то забывать вследствие дообучения или выглядеть забывшим вследствие не совсем точного запроса. Так же и у человека - он может что-то забыть, но вспомнит с подходящей ассоциацией. Или может хорошо подзабыть, если на старые воспоминания накладываются новые впечатления. Например, при переезде в другую страну прошлая жизнь становится чем-то вроде сна. Косвенные признаки - это разница в энергопотреблении (на порядки), объёма материала для обучения на схожем уровне (человек учится на гораздо меньшем материале, чтобы отличить кошечку от собачки). Совсем хороших тестов на различение не придумано. Все известные ИИ решает на больший или меньший процент, чем человек. И пока научный мейнстрим считает, что с ростом мощностей и оптимизацией алгоритмов разница будет уменьшаться. Где-то до 0 и меньше, с появления т.н. "ИИ общего назначения" (AGI) Правда, не уверен, что понимается под "психической функцией"... Если надуманное "феноменальное сознание", то по определению "философского зомби" его нельзя различить по каким-либо внешним признакам. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Корнак
|
тетрахроматы со слухом можно выделить не только людей с абсолютным слухом, но тех, кто различает хуже среднего обычно такое бывает с возрастом человек прекрасно слышит, что ему что-то говорят, но не различает что именно |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
чз
Гость
|
Правда, не уверен, что понимается под "психической функцией"... Если надуманное "феноменальное сознание",
то по определению "философского зомби" его нельзя различить по каким-либо внешним признакам А ваши тексты разве не признак действия вашего феноменального сознания во внешнем мире? Будете настаивать, что для читателя вы не отличаетесь от зомби? А зомби между собой отличаются в таком случае, или это один и тот же нейрополимер наговаривает устами писателей, философов, ученых? |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
QY
Модератор своей темы
Пользователь
Offline
Сообщений: 593
|
Вопросы интересные, но я взял себе за правило не общаться с гостями.
Зарегистрироваться не сложно. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Корнак
|
Представьте себе резиновый шнур длиной 1 км. Муравей начинает ползти по нему со скоростью 1 см в секунду (относительно резины, по которой он ползет). При этом шнур начинает равномерно растягиваться с постоянной скоростью 1 км в секунду так, что через 1 секунду длина шнура составит 2 км, через 2 секунды - уже 3 км и так до бесконечности. Дойдёт ли муравей до конца шнура? |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
| Корнак
|
интересная гипотеза от Евгения Иванова
что такое наша долговременная память?
сразу заметим, что память бывает разной
итак
вариант Пипы - запись в мозге, как на флэшке
вариант Иванова - возможность попадать в прошлое, но в прошлое на шкале времени, а в прошлое состояние мозга
моя расшифровка
Иванов вряд ли думал именно так
мира для нас нет
есть только коррелят в сознании, появившийся под воздействием мира
то есть
мы никак не можем попасть в прошлые события мира, потому как никакого мира для нас нет и не было
зато можем попасть в прошлый коррелят
думаю, что энергетический ПП КК как раз об этом
как и воспоминание под гипнозом
а наша обычная память скорее некая картотека, а не собственно память |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
